Αρχείο κατηγορίας Ερευνητικές εργασίες

Δράση του προγράμματος «Εγώ και Εσύ μαζί»

Το σχολείο μας μετέχει στο πρόγραμμα του Ελληνικού Τμήματος της Διεθνούς Αμνηστίας «Εγώ και Εσύ μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα». Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων που υλοποιούνται συμπεριλαμβάνεται διαδικτυακή εκδήλωση που διοργανώνεται από το Ελληνικό Τμήμα της Διεθνούς Αμνηστίας, με θέμα «17+1 Ερωτήματα για την Ισότητα Φύλων: Μαθητές και Μαθήτριες από όλη την Ελλάδα συζητούν». Οι μαθητές τις προηγούμενες εβδομάδες είχαν κληθεί να θέσουν σχετικά ερωτήματα και αυτά θα απαντηθούν την Τρίτη 30/03/2021 και ώρα 18.00-20.00. Προσκεκλημένοι να παρακολουθήσουν είναι τόσο οι ίδιοι οι μαθητές όσο και οι κηδεμόνες και οι εκπαιδευτικοί τους.

Σύνδεσμοι για να παρακολουθήσετε:

Στο Facebook: ΕΔΩ https://www.facebook.com/events/2905259473078010/

Στο site της Διεθνούς Αμνηστίας: ΕΔΩ

Προσκεκλημένοι/ες Ομιλητές/ριες:

Τριανταφυλλιά Βράνα, εκπαιδευτικός θεολόγος και καθηγήτρια Αγγλικών στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο Μούδρου Λήμνου

Υβόν Κοσμά, διδάκτορας Κοινωνιολογίας, επίκουρη καθηγήτρια στο Αμερικάνικο Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

Μάνια Μπικώφ, πτυχιούχος ΤΕΦΑΑ, ιδιοκτήτρια και διεθνής εκπαιδεύτρια Lifeguard Hellas, co–founder εθελοντικού οργανισμού διάσωσης SafeLife, τριαθλήτρια

Κορίνα Πετρίδη, δημοσιογράφος

Χάρης Τζωρτζάκης, ηθοποιός

Μαίρη Χιόνη, υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Β΄/βάθμιας εκπαίδευσης στην Α΄ Αθήνας, επιστημονική συνεργάτης Orlando LGBT+ ψυχική υγεία χωρίς στίγμα

Το πρόγραμμα υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σε επιλεγμένα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου έχοντας ως στόχο να φέρει τα ανθρώπινα δικαιώματα στις σχολικές τάξεις, στο παιχνίδι στην αυλή του σχολείου και στο σπίτι, καλλιεργώντας στάσεις και συμπεριφορές σεβασμού και υπεράσπισης των ανθρώπινων δικαιωμάτων. Παράλληλα, καλλιεργείται μία συλλογική εκπαιδευτική συνείδηση κατανόησης και σεβασμού των δικαιωμάτων του ανθρώπου και να καθοδηγήσει την εκπαιδευτική κοινότητα στο πλαίσιο των αξιών και των αρχών των αναπαλλοτρίωτων ανθρώπινων δικαιωμάτων, έτσι ώστε η συμπερίληψη, η ένταξη, η ανοχή και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα να αποτελούν τις ασφαλιστικές δικλείδες ενάντια στον εκφοβισμό, τις διακρίσεις και τον ρατσισμό.

Η Επικοινωνία μαθητών- καθηγητών δεν σταματά από ιούς!!!

Στάλθηκε σχετικό μήνυμα προς όλους τους κηδεμόνες των μαθητών της Α΄και Β΄Λυκείου

Στο επόμενο διάστημα -ακόμα και κατά τη διάρκεια των «διακοπών του Πάσχα» – θα δοθεί η δυνατότητα σε όποιους ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν σε:

Ενημερώσεις
- Θα ξεκινήσουμε από το πώς φτιάχνουμε το βιογραφικό μας (αναφορά και στην ευρωπαϊκή επίσημη σχετική πλατφόρμα) . Σχεδιάζεται σχετική παρουσίαση για την οποία θα ενημερωθείτε με σχετικό email έτσι ώστε να εκδηλώσετε ενδιαφέρον .
- Σε θέματα χρήσης υπολογιστών (όπως η δημιουργία συννεφόλεξων, η δημιουργία ψηφιακών puzzle, διαδικτυακά ερωτηματολόγια στο «σύννεφο» κ.ο.κ.). Αυτά θα διεξαχθούν ανάλογα με την αντίστοιχη εκδήλωση ενδιαφέροντος.
Το σχολείο μας συμμετέχει από πέρυσι στο πρόγραμμα Tipping Point έχοντας διεξάγει ήδη πολλές τηλεδιασκέψεις με ειδικούς με διαφορετικά επαγγελματικά profil (Καθηγητές Πανεπιστημίου, Χειρουργός, Προγραμματιστές, Αστροφυσικούς, Οικονομολόγους, Managers, Μηχανολόγους, Βιολόγους, Αξιωματικούς, Chef, Ιατρούς, …) Ενδεικτικά μπορείτε να προσπελάσετε και την περυσινή σχετική καταχώρηση στην ιστοσελίδα του σχολείου http://lyk-eleous.ioa.sch.gr/tippingpoint/. Προφανώς αν εκδηλωθεί ενδιαφέρον θα προγραμματιστούν και άλλες σχετικές τηλεδιασκέψεις.
Με τις τρέχουσες συνθήκες όμως έχουν δημιουργηθεί νέες ανάγκες των μαθητών τις οποίες αν υπάρξει ενδιαφέρον θα προσπαθήσουμε να καλύψουμε με τηλεδιασκέψεις σε νέες θεματικές όπως:
- Ψυχολογία: Κορωνοϊός, εφηβεία, εγκλεισμός, διαχείριση άγχους και φροντίδα της ψυχικής μας υγείας, διατροφικές συνήθειες και ψυχολογία.
- Ψηφιακές δεξιότητες:Αναπροσαρμογή της καθημερινότητας στον ψηφιακό κόσμο, Ψηφιακά εργαλεία και εκπαίδευση, Εξέλιξη ψηφιακών δεξιοτήτων.
- Αλλαγές – μία διαθεματική προσέγγιση:Η ζωή μετά τον COVID-19, Αλλαγές στην κοινωνία και την οικονομία, Επιστήμες και επαγγέλματα του μέλλοντος.
Σε συνέχεια της συνεργασίας με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση όπου έχουμε κάνει πληθώρα σχετικών εκδηλώσεων στο σχολείο σχεδιάζουμε τη συνέχεια των δράσεων και με “Βιωματικά” εξ αποστάσεως σεμινάρια/εργαστήρια για μαθητές (πχ με δημιουργική γραφή, ζωγραφική, κόμικ, σλόγκαν κ.ά.).
Τέλος συνεχίζονται οι δράσεις στο πλαίσιο προγραμμάτων στα οποία συμμετέχει το σχολείο. Για παράδειγμα ήδη έχουν γίνει τηλεδιασκέψεις στο πλαίσιο του διασχολικού προγράμματος «Πιο ψηλά και από τα αεροπλάνα» και της εγκεκριμένης συμμετοχής μας στο 7ο Μαθητικό Συνέδριο Επιστήμης & Τεχνολογίας ACSTAC που υλοποιούμε σε συνεργασία με το 7^ο ΓΕΛ Ιωαννίνων, το 9^ο ΓΕΛ Καρδαμιτσίων, (πληροφορίες και στο:
http://lyk-eleous.ioa.sch.gr/tilediaskepsi-diastimiki_01/ και
προγραμματίζονται άλλες στις επόμενες ημέρες στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ (το οποίο ήδη πήρε παράταση) και του προγράμματος Ενεργού Πολιτειότητας «Νοιάζομαι και Δρω» .

Καθένα από τα παραπάνω είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και οι συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν μόνο αν υπάρχει σχετικό ενδιαφέρον και ασφαλώς δεν είναι υποχρεωτικές!

Παρακαλούνται οι κηδεμόνες να απαντήσουν στην παρακάτω φόρμα bit.ly/LA_egkrisikidemona συμπληρώνοντας μόνο το ονοματεπώνυμο, το email του/της μαθήτριας- μαθητή καθώς και την έγκρισή τους να συμμετάσχει (σε όσες επιθυμεί) από τις σχεδιαζόμενες συναντήσεις σύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Ελπίζοντας στην άμεση ανταπόκρισή σας στη συμπλήρωση της φόρμας, bit.ly/LA_egkrisikidemona

Στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση,

Δημήτρης Κονετάς

Μηχ/κός Η.Υ. & Πληροφορικής

Καθηγητής ΓΕΛ Ελεούσας

dkonetas@yahoo.com

Μπλοκάρουμε τον ρατσισμό στο σχολείο μαζί!

Σχολιάστε

Σε συνέχεια των δράσεων του σχολείου κατά του ρατσισμού, την Παρασκευή 6 Μάρτη, προλάβαμε να διοργανώσουμε πριν κλείσουμε ελέω κορωνοϊού εργαστήριο με τον Γιώργο το Μόσχο. Ο κ. Μόσχος συντόνισε τη δράση ως νομικός – επιμορφωτής, Ιδρυτικό μέλος της Πρωτοβουλίας για το Άρθρο 12, και μέλος του ΔΣ του Πανελλήνιου Δικτύου για το θέατρο στην εκπαίδευση.

Στο εργαστήριο συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Β΄Λυκείου στου σχολείου και είχε σαν στόχο την αναγνώριση και αντιμετώπιση διακρίσεων και ρατσιστικών συμπεριφορών στον σχολικό χώρο. Οι έφηβοι μέσα από βιωματικές δραστηριότητες εξασκήθηκαν στο να παρατηρούν στον εαυτό τους και στους άλλους τέτοια φαινόμενα, να στοχάζονται και να συζητούν πάνω σε αυτά και να αξιοποιούν θεσμούς, όπως η συνέλευση τάξης και ο σχολικός κανονισμός, ώστε να καλλιεργήσουν στάσεις και συμπεριφορές υπεύθυνου ενεργού και δημοκρατικού πολίτη.

Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε σε δύο μέρη. Στο θεωρητικό μέρος έγινε αναφορά στη θεωρία και στη νομοθεσία σχετικά με τις διακρίσεις και τις ρατσιστικές συμπεριφορές. Στο βιωματικό μέρος, αξιοποιήθηκαν τεχνικές θεάτρου και ασκήσεις προσομοίωσης για την επεξεργασία βιωμάτων, αιτημάτων και προτάσεων των μαθητών σχετικά με την αντιμετώπιση και την πρόληψη σχετικών στάσεων στον χώρο του σχολείου.

Το εργαστήριο εντάχθηκε στο πρόγραμμα “κι αν ήσουν εσύ;’ που υλοποιεί το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες

Αναφορά και στον ιστοχώρο του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην εκπαίδευση

Ενδεικτικές εικόνες από τη δράση

Πετάμε ψηλά εν μέσω καραντίνας…

Σχολιάστε

Ο κορωνο-ιός δεν έχει καταφέρει να σταματήσει όλες τις λειτουργίες του σχολείου. Στο πλαίσιο

της υλοποίησης του διασχολικού προγράμματος «Πιο ψηλά και από τα αεροπλάνα» του 7^ου ΓΕΛ Ιωαννίνων, του 9^ου ΓΕΛ Καρδαμιτσίων και του ΓΕΛ Ελεούσας,
της συνεργασίας και φέτος με το Tipping Point https://www.thetippingpoint.org.gr/ και
της εγκεκριμένης συμμετοχής μας στο 7^ο Μαθητικό Συνέδριο Επιστήμης & Τεχνολογίας ACSTAC Anatolia College Science and Technology Annual Conference

συνεχίζουμε ακάθεκτοι τη συνεργασία μας για την επίτευξη του στόχου μας.

Η βασική ιδέα είναι να ανεβάσουμε στα 30.000 μέτρα υψόμετρο πάνω από την επιφάνεια της γης ένα δικό μας μπαλόνι με τον κατάλληλο εξοπλισμό (ηλεκτρονικά, αισθητήρες, κάμερες, Module επικοινωνίας κλπ) που θα φωτογραφίζει τη γη από ψηλά σε όλο το ταξίδι του και θα καταγράφει διαρκώς δεδομένα και μετρήσεις που θα αφορούν μεταξύ άλλων και τη σύσταση του ατμοσφαιρικού αέρα. Στη συνέχεια όταν αποχωριστεί ο εξοπλισμός από το μπαλόνι θα κάνει πτώση με αλεξίπτωτο ώστε να καταφέρουμε να τον ανακτήσουμε και πάλι στο έδαφος.

Οι μαθητές κατά την εξέλιξη του project αποκτούν κάποιες βασικές γνώσεις (θεωρητικές και πρακτικές κυρίως) σε πολλά επιμέρους αντικείμενα (STEM) που αποτελούν και τη βάση υλοποίησης του project μας. (Φυσική, Χημεία της ατμόσφαιρας, Ηλεκτρονικά, προγραμματισμός, Σχεδίαση 3D μοντέλων, Μετεωρολογία κλπ).

Ιδιαίτερη μνεία πρέπει να γίνει στο Δήμο Ζίτσας χωρίς τη χρηματοδότηση του οποίου δύσκολα θα μπορούσαμε να προχωρήσουμε στην υλοποίηση του εγχειρήματός μας.

Την Πέμπτη 26 Μάρτη εν μέσω καραντίνας συναντηθήκαμε διαδικτυακά – ο καθένας από το σπίτι του με με τον Γιάννη Μυρσινιά, φοιτητή τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών ΑΠΘ και βασικό μέλος της ομάδας BEAM – Beyond Earth Aristotle Missions η οποία είχε βραβευθεί σε αντίστοιχο διεθνή διαγωνισμό και εκπονεί στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης παρόμοιο project. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των 3 σχολείων (Νίκος Μαρέτας, Γιώργος Σκαργιώτης και Δημήτρης Κονετάς) καταχώρισαν ερωτήσεις πάνω στις οποίες ο μέντορας Γιάννης Μυρσινιάς προσέθεσε την εμπειρία της ομάδας BEAM.

Ευχαριστούμε τo Tipping Point και το στέλεχος του – Ηλιάνα Αγκόρα – που μετά από τις εβδομαδιαίες τηλεδιασκέψεις με επιτυχημένους επαγγελματίες στο πλαίσιο του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού αυτή τη φορά μας έδωσε τη δυνατότητα να αυξήσουμε τις πιθανότητες επιτυχούς ολοκλήρωσης του εγχειρήματος των 3 σχολείων.

Ανακοίνωση Κέντρου Κοινωνικής Πρόνοιας Νεομάρτυς Γεώργιος

To Κέντρο Κοινωνικής Πρόνοιας Νεομάρτυς Γεώργιος δημοσίευσε ανακοίνωση που αναφέρεται στο Γενικό Λύκειο Ελεούσας για την προσφορά που είχε πραγματοποιηθεί προ μηνών .

“Το Διοικητικό Συμβούλιο του Κ.Κ.Π.Π.Η., το προσωπικό και οι ωφελούμενοι του Παραρτήματος ΑΜΕΑ Ιωαννίνων ευχαριστούν θερμά το Γενικό Λύκειο Ελεούσας για την ευγενή προσφορά ενός αναπηρικού αμαξιδίου. Συγκεκριμένα θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το Διευθυντή του ΓΕΛ Ελεούσας κ. Νίκο Παππά, το εκπαιδευτικό προσωπικό και τους μαθητές που γνωρίζοντας τα οφέλη του εθελοντισμού και της προσφοράς διενήργησαν Bazzar με σκοπό να μας παράσχουν την υποστήριξή τους.Τους ευχαριστούμε για άλλη μία φορά που πάντα είναι δίπλα μας!”

Ελπίζουμε να έχουμε τη δυνατότητα σαν σχολείο να στεκόμαστε δίπλα ΚΑΙ στο Κέντρο Κοινωνικής πρόνοιας. καλλιεργώντας κουλτούρα εθελοντισμού και αλληλεγγύης.

Το σχολείο μας συνεχίσει εμπράκτως να “Νοιάζεται και να δρα”!

Bazaar για το Κέντρο Κοινωνικής Πρόνοιας Νεομάρτυς Γεώργιος

Χριστούγεννα σημαίνει ελπίδα, προσφορά και αγάπη για τον διπλανό μας!….

Το σχολείο μας στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πρόγραμμα “Νοιάζομαι και Δρω”, πραγματοποιεί bazaar με έργα 100% χειροποίητα από μαθητές και καθηγήτριες μας. Τα έσοδα έχει αποφασιστεί να αποδοθούν από τους ίδιους τους μαθητές στο Κέντρο Κοινωνικής Πρόνοιας Νεομάρτυς Γεώργιος . Οι μαθητές μας θα επισκεφτούν το Κέντρο την Τετάρτη 18 Δεκέμβρη για να χαρούν μαζί με τα παιδιά του Κέντρου σε κοινή εορταστική εκδήλωση.

Το αποτέλεσμα είναι ποιοτικά εξαιρετικό, τόσο όσο αφορά στις διατιθέμενες κατασκευές, στην εξαιρετική δουλειά, αλλά και στα συναισθήματα που εγείρει στους μαθητές ο υψηλός στόχος της βοήθειας του συγκεκριμένου κέντρου … Αξίζει ειδική μνεία και συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς Ιωάννου Κική και Ελένογλου Ελένη οι οποίες πρωτοστατούν στην προσπάθεια αυτή για το μεράκι τους, και στους μαθητές που βοήθησαν στην επιτυχία της…

Το σχολείο μας συνεχίσει εμπράκτως να “Νοιάζεται και να δρα”!

Ενδεικτικά κάποια από τα έργα:

Σχετική ανάρτηση και στη σελίδα του Δήμου Ζίτσας στο Facebook

Συγκέντρωση και διανομή ρούχων

To Λύκειο μας στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πρόγραμμα “Νοιάζομαι και Δρω” πήρε την πρωτοβουλία και μάζεψε ρούχα για να προσφερθούν στη Μονή Δουραχάνης και σε προσφυγικές δομές μιας και υπήρχαν νέες αφίξεις προσφύγων.

Ζητήθηκε η συνεργασία και των εκπαιδευτικών οι οποίοι μετείχαν σε σεμινάριο του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση στο πρόγραμμα “Κι αν ήσουν εσύ” στο οποίο επίσης μετέχει το σχολείο οι οποίοι επίσης συνέβαλαν στην επιτυχία της προσπάθειας. Την Πέμπτη 28 και το Σάββατο 30 Νοέμβρη παραδόθηκαν τα ρούχα.

Ειδικά όσο αφορά τη δομή η διανομή πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια της ομάδας του facebook «Φίλοι των προσφύγων στα Ιωάννινα (Friends of refugees in Ioannina)» και του συναδέλφου εκπαιδευτικού Στέργιου Ναστόπουλου.

Διαγωνισμός Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ

«Όσα δεν μπαίνουν στη βαλίτσα»

H Ύπατη Αρμοστεία ανακοινώνει τον ετήσιο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα τους πρόσφυγες

H Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα, σε συνεργασία με την Επιτροπή Ευαισθητοποίησης των Νέων, προκηρύσσουν τον 23ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικής Δημιουργίας, έναν θεσμό που ξεκίνησε το 1994. Το θέμα του διαγωνισμού για τη σχολική χρονιά 2019-2020 είναι «Όσα δεν μπαίνουν στη βαλίτσα».

Στο Διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές και μαθήτριες από όλη τη χώρα, που φοιτούν στην πρωτοβάθμια (Νηπιαγωγείο, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ Τάξη Δημοτικού) και δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Γ’ Γυμνασίου και Α’ Λυκείου), μεταξύ των οποίων και μαθητές πρόσφυγες των αντίστοιχων ηλικιακών ομάδων, που φοιτούν σε τάξεις υποδοχής. Οι συμμετοχές μπορούν να είναι ατομικές ή ομαδικές, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν τη γνώμη, τις σκέψεις και τις ιδέες τους μέσα από κείμενα, αφίσες, ζωγραφιές ή κολλάζ, ανάλογα με την κατηγορία συμμετοχής στο Διαγωνισμό για κάθε Τάξη.

Οι συμμετοχές αποστέλλονται συγκεντρωτικά από τη διεύθυνση των σχολικών μονάδων στα γραφεία της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Αθήνα (Μιχαλακοπούλου 91) υπόψη του Τομέα Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, μέχρι τις 14 Φεβρουαρίου 2020. Ειδική επιτροπή θα αξιολογήσει όλες τις συμμετοχές και όσες διακριθούν θα λάβουν ως βραβείο μια στιγμιαία φωτογραφική μηχανή (instant camera), ενώ όλα παιδιά θα λάβουν αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής από την Ύπατη Αρμοστεία. Οι βραβευθείσες συμμετοχές θα προβληθούν μέσω των ιστοσελίδων της Ύπατης Αρμοστείας και των φορέων της Επιτροπής Ευαισθητοποίησης Νέων.

Κάθε δύο δευτερόλεπτα 1 άνθρωπος στον κόσμο αναγκάζεται να εκτοπιστεί βίαια. Άνθρωποι που ξεριζώνονται από τον πόλεμο, τη βία και τις παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων για να βρουν ασφάλεια, προστασία και ένα καλύτερο μέλλον για τους ίδιους και τις οικογένειές. Τις περισσότερες φορές κουβαλούν μαζί τους όσα χωρούν στις λίγες αποσκευές τους, αλλά με τις κατάλληλες ευκαιρίες συμβάλλουν όλοι, ο καθένας με τον δικό του μοναδικό τρόπο, στις χώρες στις οποίες αναζήτησαν καταφύγιο. Κουβαλούν μαζί τους τα ταλέντα, τις γνώσεις, τις δεξιότητες, τις ελπίδες, τα όνειρά τους και ακόμα περισσότερα. Πράγματα που δεν χωρούν σε μια βαλίτσα.

Ας σκεφτούμε, πώς θα ήταν ο κόσμος μας αν τόσοι άνθρωποι μέσα στην ιστορία δεν είχαν βρει καταφύγιο σε μια άλλη χώρα, όταν η δική τους δεν μπορούσε πια να τους προστατεύσει. Πόσα θα χάναμε από την κοινή μας ζωή αν οι άνθρωποι έχαναν τη δυνατότητα να ακολουθήσουν το ταλέντο και τις δεξιότητές τους; Τι θα γινόταν αν ο Albert Einstein δεν έβρισκε καταφύγιο στην Αμερική; Πώς θα ήταν η επιστήμη της ψυχανάλυσης σήμερα αν ο Sigmund Freud δεν είχε διαφύγει από την Αυστρία; Αν ο Victor Hugo δεν είχε την ευκαιρία να συνεχίσει το γράψιμο αφού άφησε τη Γαλλία;

Στην Επιτροπή Ευαισθητοποίησης των Νέων συμμετέχουν εκπρόσωποι από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου, την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης – ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ., τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας – Ι.Π.Ε.Μ, την Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων, την Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολιτιστικών Θεμάτων (ΠΕΕΠΟΘΕ), το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, το Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Αθηνών, τον Συνήγορο του Πολίτη, το Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες και την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες.

Δείτε εδώ τις οδηγίες συμμετοχής και τις κατηγορίες του Διαγωνισμού:
https://www.unhcr.org/gr/mathitikos_diagonismos_2019

Για περισσότερες πληροφορίες, επικοινωνήστε με:

Πόπη Διονυσοπούλου, (+30) 6943503301, e-mail: dionysop@unhcr.org

Εύα Σαββοπούλου (+30) 6948687704, e–mail: savvopou@unhcr.org

Ιστοσελίδες: www.unhcr.gr | www.withrefugees.org

estia.unhcr.gr/en/home/

facebook.com/unhcrgreece | twitter.com/unhcrgreece

Ανοίξτε ενδεικτικά τα Posters

Στη στέγη Αυτιστικών ατόμων Ελένης Γύρα

Την Τετάρτη 20/11 αντιπροσωπεία μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών από την ομάδα του προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρω» του σχολείου παρέα με την ομάδα ενεργού πολιτειότητας των Pagouristas επισκεφτήκαμε τη Στέγη Αυτιστικών Ατόμων Ελένης Γύρα στη Ζίτσα.

Κατασκευάσαμε σαπούνια και στολίδια για το bazaar τους αλλά κυρίως μοιραστήκαμε χρόνο μαζί με τα “παιδιά” της στέγης. Όπως εύλογα διατύπωσαν οι μαθήτριες την επόμενη ημέρα προς το σύνολο των συμμαθητών τους:

“Αρχικά σοκαριστήκαμε, συγκινηθήκαμε, γελάσαμε, κλάψαμε αλλά περάσαμε όμορφα γιατί αισθανθήκαμε ότι προσφέραμε. Τα “παιδιά” της στέγης μας έδειξαν με τον τρόπο του το καθένα πόσο χαρά πήραν από την επίσκεψη και παρότι ήμαστε πιεσμένοι από τις υποχρεώσεις του Λυκείου προτείνουμε σε όλους τους συμμαθητές μας να κάνουν κάτι ανάλογο. Το πιο δυνατό συναίσθημα ήταν όταν δεν μας άφηναν να φύγουμε … Είναι σίγουρο ότι θα ξαναπάμε…”.