Αρχείο κατηγορίας Επίλεκτα αρχικής σελίδας

Νίκη σε μαθητικό διαγωνισμό! Μεγάλη επιτυχία

Το ΓΕΛ Ελεούσας συμμετείχε στο νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο Skills Clubs: Δεξιότητες νέων για τον 21ο αιώνα στο πλαίσιο της συνεργασίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με το Βρετανικό Συμβούλιο (British Council). Aφορά στον εμπλουτισμό των προσφερόμενων γνώσεων και προγραμμάτων γύρω από ζητήματα ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής και επιχειρηματικότητας. Συγκεκριμένα το πρόγραμμα είχε τετραμηνιαία διάρκεια και υλοποιείται σε Ελλάδα και Κύπρο.

Στην 1η φάση εκπαιδευτικός του σχολείου παρακολούθησε κύκλο διαδικτυακών μαθημάτων και στη συνέχεια σε συνεργασία με την σύμβουλο – αντιπρόσωπο του προγράμματος στην Ήπειρο (Κωνσταντία Λιούζα) πραγματοποίησε δια ζώσης παρεμβάσεις σε τμήμα της Β΄ τάξης. Στόχος των βιωματικών αυτών παρεμβάσεων να αναπτυχθούν δεξιότητες οι οποίες θα τους βοηθήσουν να καλλιεργήσουν την αντίληψή τους οι μαθητές για την κοινωνική καινοτομία, την ενεργό συμμετοχή στα κοινά και την επιχειρηματικότητα, ενδυναμώνοντάς τους παράλληλα για τη μελλοντική τους ένταξη στην αγορά εργασίας και την κοινωνία.

1η Φάση του προγράμματος

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος ομάδα μαθητών του σχολείου (Παπαγεωργίου Γιάννης, Παπαντωνίου Σπύρος, Σιέμος Δημοσθένης, Τάσσης Φίλιππος και Φάκας Άγγελος με μέντορα καθηγητή του σχολείου Δημήτρη Κονετά) πήραν την πρωτοβουλία της συμμετοχής τους στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ιδεών Κοινωνικής Καινοτομίας. Πιο συγκεκριμένα στο συγκεκριμένο διαγωνισμό σχολικές ομάδες από όλη την Ελλάδα ανταποκρίθηκαν  κατέθεσαν προτάσεις δράσεων που στόχο τους έχουν να απαντήσουν σε ένα κοινωνικό ή περιβαλλοντικό πρόβλημα που απασχολεί την κοινότητά τους, εντός ή εκτός σχολείου.

Η ιδέα της ομάδας του σχολείου μας, με απλά λόγια ήταν η δημιουργία μιας εφαρμογής κινητού τηλεφώνου η οποία θα αξιοποιεί συλλεγμένες πληροφορίες  για πεζοδρόμια, δρόμους, κτίρια και εγκαταστάσεις στα Ιωάννινα. Η εφαρμογή θα μπορέσει να διευκολύνει την κίνηση ατόμων με οπτική ή κινητική αναπηρία. Μέσω GPS θα τα ενημερώνει – καθοδηγεί από την ηλεκτρονική τους συσκευή, αν είναι προσβάσιμοι και ασφαλείς οι χώροι στους οποίους επιλέγουν να κινηθούν.

Η αναγκαιότητα και η καινοτομία της προτεινόμενης εφαρμογής τεκμηριώθηκε από την ομάδα   Δ.Ι.Π.Λ.Α. (Διεκδικούμε Ίση Πρόσβαση Λειτουργικότητα Ασφάλεια) με:

  • διαδικτυακή ποσοτική έρευνα προσαρμόζοντας αντίστοιχη του Πανεπιστημίου Αιγαίου
  • συνεντεύξεις από: 
    • τη Γενική γραμματέα του Πανελλήνιου Συνδέσμου Τυφλών της Περιφερειακής Ένωσης ΒορειοΔυτικής Ελλάδας
    • εκπροσώπους ατόμων με κινητική αναπηρία

Ο χρονοπρογραμματισμός της προτεινόμενης καινοτομίας παρουσιάστηκε με σχετικό διάγραμμα Gantt ευελπιστώντας με την υλοποίηση της εφαρμογής να επιτευχθεί ο στόχος της ομάδας να είναι ΔΙΠΛΑ στους συμπολίτες που έχουν ανάγκη βοήθειας.   

Πέντε από τις ομάδες που συμμετείχαν από όλη την Ελλάδα προκρίθηκαν στην τελική φάση του διαγωνισμού διεκδικώντας το έπαθλο μπροστά από μία τριμελή κριτική επιτροπή που αξιολόγησε τις προτάσεις των μαθητών, με βάση τον ξεχωριστό κοινωνικό τους αντίκτυπο και την καινοτομία του πλάνου τους, σε μια εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά.

Η κριτική επιτροπή ολοκληρώνοντας το έργο της ανακοίνωσε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού: Την πρώτη θέση στον διαγωνισμό κατέλαβε η ομάδα με τίτλο «ΔΙΠΛΑ» από το Γενικό Λύκειο Ελεούσας Ιωαννίνων «Κωνσταντίνος Ασώπιος». Στη δεύτερη και στην τρίτη θέση αντίστοιχα βρέθηκαν οι «Think Femme» από το 2ο Γενικό Λύκειο Νέας Σμύρνης και οι «Και όμως είμαι ακόμα εδώ» από το 1ο Γενικό Λύκειο Αιγίου. Τιμητική διάκριση έλαβε το 8ο Γενικό Λύκειο Αμαρουσίου και το  2o Γενικό Λύκειο Φλώρινας..

Η συμμετοχή αλλά και το τελικό αποτέλεσμα της ομάδας του σχολείου μας ανέδειξε την ανάγκη να προτάσσουμε την δημιουργικότητα και την αντίληψη για την κοινωνική καινοτομία και η συμμετοχή στα κοινά ως απαραίτητες δεξιότητες για τον πολίτη του 21ου αιώνα. Το σχολείο οφείλει να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην καλλιέργειά τους και να προετοιμάζει τους μαθητές για την ένταξή τους στην κοινωνία, στην τριτοβάθμια ή την επαγγελματική εκπαίδευση και την εργασία. Συγχαρητήρια Άγγελε, Γιάννη, Δήμο, Σπύρο, Φίλιππε. 

Τέτοιες δράσεις κάνουν το σχολείο πιο ελκυστικό σε μαθητές και εκπαιδευτικούς απομακρύνοντάς το από το στείρο ρόλο του εξεταστικού κέντρου,

Ενδεικτικές δημοσιεύσεις της επιτυχίας της ομάδας του σχολείου:

 

Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_Capital

Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_Epixeiro.gr

Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_inews

Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_mononews

Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_newbase

Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_New Money

Ο Διαγωνισμός στην Καθημερινή

Ο διαγωνισμός στον ιστοχώρο του Βρετανικού Συμβουλίου

Δημοσιεύσεις σε τοπικά ΜΜΕ _Epirus Post

Δημοσιεύσεις σε τοπικά ΜΜΕ _Ηπειρωτικός Αγών

Δημοσιεύσεις σε τοπικά ΜΜΕ _Epirus Gate

Δημοσίευση Ιδρύματος Λάτση

Δημοσίευση από Λύκειο Φλώρινας (στους finalists)

Photo από ΔΙΠΛΑ 

 

Πανελλήνιες 2021- Δηλώσεις αποφοίτων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 19 Μαρτίου – Παράταση υποβολής αιτήσεων

Σας ενημερώσουμε ότι, όπως ανακοινώθηκε σε σχετικό Δελτίο Τύπου που αναρτήθηκε σήμερα  στον επίσημο ιστότοπο του ΥΠΑΙΘ, παρατείνεται μέχρι και την Τρίτη 30 Μαρτίου η προθεσμία για την υποβολή της Αίτησης –Δήλωσης των αποφοίτων, που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2021, καθώς και για τη συμπλήρωση της ήδη υποβληθείσας Αίτησης-Δήλωσης μαθητών

.

Σύμφωνα με την αριθμ. Φ.251/22933/Α5/26-02-2021 (Β’826) ΥΑ, οι απόφοιτοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ του έτους 2021, θα υποβάλουν την Αίτηση-Δήλωση από Δευτέρα 8 Μαρτίου έως Παρασκευή 19 Μαρτίου 2021 στο Λύκειο από το οποίο αποφοίτησαν ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους Λύκειο. Ειδικά για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ του 2021, λόγω των έκτακτων υγειονομικών συνθηκών, η Αίτηση-Δήλωση υποβλήθηκε σε δύο στάδια, πρώτα ΜΟΝΟ από τους μαθητές τελευταίας τάξης ΓΕΛ και τώρα από τους υποψηφίους αποφοίτους.
Όπως προβλέπεται από τη νομοθεσία, όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις Πανελλαδικές εξετάσεις των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση (Α-Δ) υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές.
Σύμφωνα με σχετικές Υπουργικές Αποφάσεις που υπογράφηκαν και δημοσιεύθηκαν σε ΦΕΚ, οι μαθητές της τελευταίας τάξης έχουν ήδη υποβάλει την Αίτηση-Δήλωση, ενώ στο διάστημα 8-19 Μαρτίου 2021 θα υποβάλουν Αίτηση-Δήλωση οι παλαιοί απόφοιτοι που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ 2021.
Σημειώνεται ότι στο ίδιο διάστημα (8-3-2021 μέχρι 19-3-2021) δύνανται οι μαθητές της τελευταίας τάξης ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ που έχουν ήδη υποβάλει Αίτηση Δήλωση συμμετοχής για τις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2021 να συμπληρώσουν τις Αιτήσεις-Δηλώσεις τους, δηλαδή να προσθέσουν ειδικά μαθήματα ή προτίμηση για ΤΕΦΑΑ, Στρατιωτικές/Αστυνομικές σχολές κλπ.
Η Αίτηση – Δήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις υποβάλλεται από τους αποφοίτους στα Λύκεια. Αρχικά ο υποψήφιος βρίσκει αναρτημένο στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr στο σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, το υπόδειγμα της Α-Δ (Α-Δ απόφοιτος), το κατεβάζει και αν μπορεί το εκτυπώνει. Το ίδιο κείμενο είναι αναρτημένο και στο: http://bit.ly/Panellinies_Apofoitoi_LA . Αν δεν μπορεί να το εκτυπώσει, μπορεί να το προμηθευτεί από το Λύκειο σε πρωινές ώρες (μετά από συνεννόηση). Στη συνέχεια το συμπληρώνει χειρόγραφα (μόνο τα γκρι στοιχεία) και το υποβάλλει συμπληρωμένο, μέσα στην προβλεπόμενη προθεσμία από Δευτέρα 8 Μαρτίου έως Παρασκευή 19 Μαρτίου 2021, στο Λύκειο από το οποίο αποφοίτησε ή στο πλησιέστερο στην κατοικία του Λύκειο. Σε όποιο Λύκειο υποβληθεί η Α-Δ του αποφοίτου, σε αυτό το Λύκειο ή στο αντίστοιχο εξεταστικό κέντρο θα εξεταστεί ο απόφοιτος.
Οι υποψήφιοι αφού πρώτα επικοινωνήσουν με τη διεύθυνση του σχολείου θα πρέπει χρησιμοποιώντας τον κωδικό SMS 3 (μετάβαση σε Δημόσια Υπηρεσία…) να έρθουν στο σχολείο φέροντας μαζί τους το απολυτήριο τους.
Στο http://bit.ly/Panellinies_Apofoitoi_LA υπάρχουν αναρτημένα για να ενημερωθείτε τα παρακάτω::
1) Δελτίο τύπου
2) Εγκύκλιος
3) ΦΕΚ Υπουργικής απόφασης
4) Οδηγίες για την αίτηση – Δήλωση Αποφοίτου για Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ 2021
5) Υπόδειγμα αίτησης– δήλωσης Υποψηφίου απόφοιτου
6) Πίνακας Πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων ανά ομάδα προσανατολισμού & επιστημονικό πεδίο- Συντελεστές βαρύτητας
και για όσους ενδιαφέρονται για τα 3 Μουσικά τμήματα:
7) Ειδική αίτηση – Υπεύθυνη Δήλωση για τα 3 Μουσικά Τμήματα
8) Κατάλογο Μουσικών οργάνων Για το εξεταζόμενο μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία»

Σειρά ενημερώσεων για covid-19

Σχεδιασμός ενημερώσεων    

Το σχολείο μας στο πλαίσιο της συμμετοχής για 3η συνεχόμενη σχολική χρονιά στο εγκεκριμένο από το ΙΕΠ πρόγραμμα Tipping Point συνεχίζει να δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να παρακολουθούν τηλεδιασκέψεις από επιτυχημένους επαγγελματίες και επιστήμονες της επιλογής μας σε πλατφόρμα που δημιουργήθηκε γι αυτό τον σκοπό (100mentors ).

Στο χρονικό διάστημα 21/9 έως 30/9 διοργανώνονται ανά τμήμα ενημερώσεις από διακεκριμένους ειδικούς επιστήμονες ιατρούς για την πανδημία του covid-19 .

Πιο συγκεκριμένα το κάθε τμήμα ξεχωριστά θα παρακολουθήσει ενημέρωση και θα υποβάλει τις απορίες του στους:

Anastassis Perrakis

Καθηγητής Μοριακής Βιολογίας Πανεπιστημίου Ουτρέχτης,

Προϊστάμενος Κέντρων ερευνών για καρκίνο και για εμβόλια   (Σύνδεση με Ολλανδία)

Χρήστος Τσατσάνης

Καθηγητής Κλινικής Χημείας στην Ιατρική Κρήτης και στο Lund University,

προϊστάμενος Εργαστηρίου Κλινικής Χημείας & Βιοχημείας Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Ηρακλείου   (Σύνδεση με Πανεπιστήμιο Κρήτης)

Στέλλας Δημήτρης

Βιοχημικός – με βασικό πτυχίο Βιολογίας και διδακτορικό στην Ιατρική Αθηνών.

Μεταδιδακτορικός ερευνητής  Επιστημονικός συνεργάτης εργαστηρίων

  • Κυτταρικής και Μοριακής Ογκολογίας στο Ελληνικού Ινστιτούτου Pasteur
  • ερευνητικής ομάδας σχετικής με εμβολιασμούς στις ΗΠΑ (research fellow in human retrovirus laboratory of the vaccine branch of the Center for Cancer Research of the National Cancer Institute /NIH)
  • of Chemical Carcinogenesis and Genetic Toxicology in Institute of Biology, Medicinal Chemistry and Biotechnology στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών   (Σύνδεση με ΗΠΑ)

Μαρία Μπελεχρή

Βασικές σπουδές Ιατρική Αθηνών με μεταπτυχιακές σπουδές τόσο στην προληπτική Ιατρική αλλά και στην Επιδημιολογία στο Harvard University.

Έχει διατελέσει επιστημονική συνεργάτιδα – καθηγήτρια επιδημιολογίας στο ΕΚΠΑ. Σήμερα προϊσταμένη κλινικής (Medifirst Primary Care Clinic).

Ιωάννης Αλεξόπουλος

Βιολόγος (ΕΚΠΑ), με μεταπτυχιακό στη Βιοπληροφορική και Διδακτορικό στην Μοριακή Ιατρική στο Πανεπιστήμιο του Göttingen.Επιστημονικός συνεργάτης σε εργαστήρια (Max Planck Institute for Biochemistry και Πανεπιστήμιο Μονάχου) ως Microscopy and Image analysis Specialist, Biologist, Bioinformatics.

 Ευάγγελος Κριτσωτάκης

Καθηγητής Βιοστατιστικής Ιατρικής σχολής Πανεπιστημίου Κρήτης έχοντας διατελέσει και Λέκτορας Επιδημιολογίας και Ιατρικής Στατιστικής στην Ιατρική του Πανεπιστημίου του Sheffield. 

Χάρης Όψιμος

Παιδοπνευμονολόγος  με σπουδές στο WINTHROP UNIVERSITY HOSPITAL, ST. GEORGE’S UNIVERSITY και Johns Hopkins University

Το πρόγραμμα υλοποιείται από τον Κονετά Δημήτρη με τη συνεργασία της Τριανταφυλλίδου Μαρίας,

Επειδή η έγκυρη ενημέρωση είναι η σοβαρή μέθοδος καταπολέμησης της παραπληροφόρησης και των fake news

 

Ενημέρωση σχετική με κορωνοϊό

Για τους γονείς και τους κηδεμόνες   

Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάτε!

Προστατέψτε το παιδί σας, την οικογένειά σας και το σχολείο

  • Ενθαρρύνετε τα παιδιά να ακολουθούν τις οδηγίες του ΕΟΔΥ που είναι αναρτημένες στο σχολείο και να εφαρμόζουν τα μέτρα υγιεινής:
  • Να αποφεύγουν τη στενή επαφή με άτομα που παρουσιάζουν συμπτώματα του ιού και να κρατούν αποστάσεις από τους ηλικιωμένους ή τα ευάλωτα άτομα της οικογένειας.
  • Να βήχουν και να φτερνίζονται στον αγκώνα τους ή σε ένα χαρτομάντιλο το οποίο θα πετούν αμέσως σε κάδο απορριμμάτων.
  • Να πλένουν συχνά τα χέρια τους με σαπούνι και νερό για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα ειδικά πριν τη λήψη φαγητού και μετά τη χρήση της τουαλέτας.
  • Κρατήστε τα παιδιά στο σπίτι αν νιώθουν άρρωστα, επικοινωνήστε άμεσα με γιατρό της πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας, κατά προτίμηση με γιατρό που παρακολουθεί συστηματικά τα παιδιά, και ενημερώστε το σχολείο.
  • Αποθαρρύνετε τα παιδιά να συνωστίζονται σε κλειστούς χώρους με πολλά άτομα.

Για περισσότερες πληροφορίες, υποστήριξη ή παρέμβαση μπορείτε να απευθυνθείτε στην ειδική ομάδα επιστημόνων του ΕΟΔΥ :

Για ιατρική υποστήριξη και παρέμβαση: 210 5212054, 210 5212056, 2105212058

Για ψυχολογική υποστήριξη και παρέμβαση: 215  215 6060

Για τους μαθητές   

Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάς!

Προστάτευσε τον εαυτό σου και το σχολείο σου

  • Να βήχεις ή να φτερνίζεσαι στον αγκώνα σου ή σε χαρτομάντιλο, το οποίο θα πετάς αμέσως σε κάδο απορριμμάτων.
  • Να μην βάζεις τα χέρια σου στο στόμα, στη μύτη ή στα μάτια σου
  • Να πλένεις συχνά τα χέρια σου με σαπούνι και νερό για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, ειδικά πριν τη λήψη φαγητού και μετά τη χρήση της τουαλέτας. Αν δεν υπάρχει σαπούνι και νερό, μπορείς να χρησιμοποιήσεις αλκοολούχο αντισηπτικό διάλυμα.
  • Να μην ανταλλάσσεις αντικείμενα (όπως στυλό, μολύβι, γόμα, κινητό τηλέφωνο, χαρτονομίσματα, κέρματα κλπ) με τους συμμαθητές σου.
  • Να κρατάς απόσταση 1,5 μ. με τους συμμαθητές σου μέσα στην τάξη και στους άλλους χώρους του σχολείου, καθώς και με τους φίλους και γνωστούς σου έξω από το σχολείο.
  • Σε περίπτωση που εμφανίσεις πυρετό, βήχα ή δυσκολία στην αναπνοή να ενημερώσεις άμεσα τους γονείς/κηδεμόνες σου ή τον καθηγητή σου και να μείνεις σπίτι μέχρι να νιώσεις τελείως καλά.

Η Επικοινωνία μαθητών- καθηγητών δεν σταματά από ιούς!!!

Η Επικοινωνία μαθητών- καθηγητών δεν σταματά από ιούς!!!   

Στάλθηκε σχετικό μήνυμα προς όλους τους κηδεμόνες των μαθητών της Α΄και Β΄Λυκείου

Στο επόμενο διάστημα -ακόμα και κατά τη διάρκεια των «διακοπών του Πάσχα» – θα δοθεί η δυνατότητα σε όποιους ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν σε:

  • Ενημερώσεις
    • Θα ξεκινήσουμε από το πώς φτιάχνουμε το βιογραφικό μας (αναφορά και στην ευρωπαϊκή επίσημη σχετική πλατφόρμα) . Σχεδιάζεται σχετική παρουσίαση για την οποία θα ενημερωθείτε με σχετικό email έτσι ώστε να εκδηλώσετε ενδιαφέρον .
    • Σε θέματα χρήσης υπολογιστών (όπως η δημιουργία συννεφόλεξων, η δημιουργία ψηφιακών puzzle, διαδικτυακά ερωτηματολόγια στο «σύννεφο» κ.ο.κ.). Αυτά θα διεξαχθούν ανάλογα με την αντίστοιχη εκδήλωση ενδιαφέροντος.
  • Το σχολείο μας συμμετέχει από πέρυσι στο πρόγραμμα Tipping Point έχοντας διεξάγει ήδη πολλές τηλεδιασκέψεις με ειδικούς με διαφορετικά επαγγελματικά profil (Καθηγητές Πανεπιστημίου, Χειρουργός, Προγραμματιστές, Αστροφυσικούς, Οικονομολόγους, Managers, Μηχανολόγους, Βιολόγους, Αξιωματικούς, Chef, Ιατρούς, …) Ενδεικτικά μπορείτε να προσπελάσετε και την περυσινή σχετική καταχώρηση στην ιστοσελίδα του σχολείου http://lyk-eleous.ioa.sch.gr/tippingpoint/. Προφανώς αν εκδηλωθεί ενδιαφέρον θα προγραμματιστούν και άλλες σχετικές τηλεδιασκέψεις.
  • Με τις τρέχουσες συνθήκες όμως έχουν δημιουργηθεί νέες ανάγκες των μαθητών τις οποίες αν υπάρξει ενδιαφέρον θα προσπαθήσουμε να καλύψουμε με τηλεδιασκέψεις σε νέες θεματικές όπως:
    • Ψυχολογία: Κορωνοϊός, εφηβεία, εγκλεισμός, διαχείριση άγχους και φροντίδα της ψυχικής μας υγείας, διατροφικές συνήθειες και ψυχολογία.
    • Ψηφιακές δεξιότητες:Αναπροσαρμογή της καθημερινότητας στον ψηφιακό κόσμο, Ψηφιακά εργαλεία και εκπαίδευση, Εξέλιξη ψηφιακών δεξιοτήτων.
    • Αλλαγές – μία διαθεματική προσέγγιση:Η ζωή μετά τον COVID-19, Αλλαγές στην κοινωνία και την οικονομία, Επιστήμες και επαγγέλματα του μέλλοντος.
  • Σε συνέχεια της συνεργασίας με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση όπου έχουμε κάνει πληθώρα σχετικών εκδηλώσεων στο σχολείο σχεδιάζουμε τη συνέχεια των δράσεων και με “Βιωματικά” εξ αποστάσεως σεμινάρια/εργαστήρια για μαθητές (πχ με δημιουργική γραφή, ζωγραφική, κόμικ, σλόγκαν κ.ά.).
  • Τέλος συνεχίζονται οι δράσεις στο πλαίσιο προγραμμάτων στα οποία συμμετέχει το σχολείο. Για παράδειγμα ήδη έχουν γίνει τηλεδιασκέψεις στο πλαίσιο του διασχολικού προγράμματος «Πιο ψηλά και από τα αεροπλάνα» και της εγκεκριμένης συμμετοχής μας στο 7ο Μαθητικό Συνέδριο Επιστήμης & Τεχνολογίας ACSTAC που υλοποιούμε σε συνεργασία με το 7ο ΓΕΛ Ιωαννίνων, το 9ο  ΓΕΛ Καρδαμιτσίων, (πληροφορίες και στο:
    http://lyk-eleous.ioa.sch.gr/tilediaskepsi-diastimiki_01/  και
  • προγραμματίζονται άλλες στις επόμενες ημέρες στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ (το οποίο ήδη πήρε παράταση) και του προγράμματος Ενεργού Πολιτειότητας «Νοιάζομαι και Δρω» .

Καθένα από τα παραπάνω είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και οι συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν μόνο αν υπάρχει σχετικό ενδιαφέρον και ασφαλώς δεν είναι υποχρεωτικές!

Παρακαλούνται οι κηδεμόνες  να απαντήσουν στην παρακάτω φόρμα bit.ly/LA_egkrisikidemona συμπληρώνοντας μόνο το ονοματεπώνυμο, το email του/της μαθήτριας- μαθητή  καθώς και την έγκρισή τους να  συμμετάσχει (σε όσες επιθυμεί) από τις σχεδιαζόμενες συναντήσεις σύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Ελπίζοντας στην άμεση ανταπόκρισή σας στη συμπλήρωση της φόρμας, bit.ly/LA_egkrisikidemona

 

Στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση,

Δημήτρης Κονετάς

Μηχ/κός Η.Υ. & Πληροφορικής

Καθηγητής ΓΕΛ Ελεούσας

dkonetas@yahoo.com

Corona Virus

Μαθήματα στην περίοδο του Κορωνοϊού

Επικοινωνία μαθητών- καθηγητών στα χρόνια του Coronavirus   

Έχουν δημιουργηθεί μαθήματα ασύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης (και) στις πλατφόρμες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

Αν και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου έχουν επικοινωνήσει με email με τους μαθητές παρατίθενται εδώ κάποια από τα μαθήματα τα οποία μπορούν να παρακολουθήσουν οι μαθητές μας:

Αγγέλης Γεώργιος

 ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ Β1 

   https://eclass.sch.gr/courses/EL802116/   

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ Β1,Β2

https://eclass.sch.gr/courses/EL802115/

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ Α3

https://eclass.sch.gr/courses/EL802114/

Βαρβαρέζος Γιώργος

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ(Γ1.Γ2) ΛΥΚΕΙΟΥ  https://eclass02.sch.gr/courses/EL802150/

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Β1 ΛΥΚΕΙΟΥ https://eclass02.sch.gr/courses/EL802139/

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ https://eclass02.sch.gr/courses/EL802138/

Γκανιάτσα Βασιλική

ΓΛΩΣΣΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ   https://eclass02.sch.gr/courses/EL802135/

ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ   https://eclass02.sch.gr/courses/EL802143/

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ  https://eclass02.sch.gr/courses/EL802144/

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ  https://eclass02.sch.gr/courses/EL802145/

Γουβιά Κατερίνα

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΒΘ2)   https://eclass.sch.gr/courses/EL802113/

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ( Α1,Α,2,Α3)     https://eclass.sch.gr/courses/EL802112/

και σύγχρονη τηλεκπαίδευση μέσω webex

Γούση Δήμητρα

Α ΛΥΚΕΙΟΥ( ΕΠΙΛΟΓΗΣ) https://eclass.sch.gr/modules/document/?course=EL802120

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ( ΣΧΕΔΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ) https://eclass.sch.gr/modules/document/?course=EL802118

Ελένογλου Ελένη

https://e-me.edu.gr/groups/elearxaia1965b

και σύγχρονη τηλεκπαίδευση μέσω webex

Ζαφειροπούλου Μαρία

Επικοινωνία μέσω email   Maria.d.zafiropoulou@gmail.com

Καραδήμας Δημήτρης

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΛΟΤΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ

TMHMA Bθ1: https://eclass.sch.gr/courses/EL802111/

ΑΛΓΕΒΡΑ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

TMHMA Β2: https://eclass.sch.gr/courses/EL802107/

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΜΗΜΑ  Α1-Α2: https://eclass.sch.gr/courses/EL802121/

και σύγχρονη τηλεκπαίδευση μέσω webex

Καρβούνη Μαρίνα

ΑΓΓΛΙΚΑ Β https://eclass.sch.gr/courses/EL802108/1 

 

Κονετάς Δημήτρης

ΑΕΠΠ  https://bit.ly/AEPP_LA

και στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο https://eclass.sch.gr/courses/EL802131/

και σύγχρονη τηλεκπαίδευση μέσω webex

Κούτη Βάνα

Επικοινωνία μέσω koutivana@gmail.com

Λαζανάς Χρήστος

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΕΝΙΚΗΣ https://eclass.sch.gr/courses/EL802124/

ΦΥΣΙΚΗ Β  ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ  https://eclass.sch.gr/courses/EL802125/

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ https://eclass.sch.gr/courses/EL802126/

και σύγχρονη τηλεκπαίδευση μέσω webex

Μέμος Σπύρος

Αρχαία Ελληνικά Β’ Λυκείου, Γενικής Παιδείας (EL802141)

Αρχαία Ελληνικά Α΄ Λυκείου (EL802117)

και σύγχρονη τηλεκπαίδευση μέσω webex

Η παραπάνω λίστα θα ενημερωθεί περαιτέρω και με τα μαθήματα τα οποία έχουν αναρτηθεί και από άλλους εκπαιδευτικούς του σχολείου

Για την προσπέλαση στα μαθήματα πρέπει πρώτα να εγγραφείτε στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Οδηγίες εδώ

Το σχετικό έγγραφο όπου γίνεται αναφορά σε παράταση προθεσμίας εγγραφής (αν και ποτέ δεν υπήρξε σχετικός περιορισμός) στο: https://www.minedu.gov.gr/news/44502-30-03-2020-paratasi-eggrafon-ekpaideftikon-kai-mathiton-sto-psd

Παράλληλα συνεχίζονται τα μαθήματα σύγχρονης εκπαίδευσης κυρίως στα μαθήματα των πανελληνίων της Γ΄Λυκείου

Εκπαιδευτικό υλικό (πολιτισμός και εκπαιδευτικά παιχνίδια)   

Εκπαιδευτικό υλικό (πολιτισμός και εκπαιδευτικά παιχνίδια)   

Το Υπουργείο Παιδείας ανάρτησε  σε  ιστοσελίδες   συνδέσμους  από  μουσεία  και άλλους φορείς, προκειμένου οι μαθητές και οι μαθήτριες, κατά τη διάρκεια αναστολής της λειτουργίας των σχολείων, να έρθουν σε επαφή και να αξιοποιήσουν διαθέσιμο εκπαιδευτικό υλικό και εκπαιδευτικά παιχνίδια.  ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α) Μουσείο Ακρόπολης – Εκπαιδευτικό Υλικό – Κεντρική Σελίδα   https://www.theacropolismuseum.gr/el/content/ekpaideftiko-yliko

Επιλεγμένα στοιχεία από την κεντρική σελίδα   Διαδραστικά Παιχνίδια  https://www.theacropolismuseum.gr/peploforos/

http://www.acropolis-athena.gr/    http://www.parthenonfrieze.gr/#/home   http://acropolisvirtualtour.gr/theglafkaproject/#/el/home

Εκπαιδευτικό Αποθετήριο   http://repository.acropolis-education.gr/acr_edu/?locale=el

Β) Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης

http://repository-mca.ekt.gr/mca/

Γ) Εθνική Πινακοθήκη, Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτσου 

https://www.nationalgallery.gr/el/ekpaideusi/paihnidia.html

Δ) Εθνικό Ιστορικό Μουσείο

http://www.nhmuseum.gr/el/ekpaideysi/psifiaka-paihnidia/

Ε) Μουσείο της Πόλεως των Αθηνών – Ίδρυμα Βούρου-Ευταξία  https://athenscitymuseum.gr/ 

ΣΤ) Φιλαναγνωσία     https://ereading.nlg.gr/el/?server=1

 

Δήλωση για τις Πανελλήνιες

 Οδηγίες για την Αίτηση –Δήλωση για πανελλαδικές ΝΕΟ ΓΕΛ στον ιστοχώρο του Υπουργείου Παιδείας ΕΔΩ

 

Διαβάζετε προσεκτικά τις οδηγίες   (μπορείτε να τις κατεβάσετε και από το bit.ly/OdigiesAitisi )  κατεβάζετε από εδώ την αίτηση bit.ly/AitisiPanellinies την συμπληρώνετε  και την στέλνετε με επισυναπτόμενο αρχείο στο email του σχολείου: 

mail@lyk-eleous.ioa.sch.gr 

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε είτε με το σχολείο στο : 26510-62563 είτε με το διευθυντή στο:  6944966944 

 

Ψυχολογική υποστήριξη

Ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική

 Ψυχολογική υποστήριξη & συμβουλευτική επαγγελματικού προσανατολισμού

 

Το ΚΕΣΥ Ιωαννίνων συνεχίζει να παρέχει υπηρεσίες συμβουλευτικής – ψυχολογικής υποστήριξης και συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού, εξ’ αποστάσεως (τηλεφωνικά, e-mail, skype) με στόχο την παροχή βοήθειας σε γονείς και μαθητές του νομού Ιωαννίνων.

Ιδιαίτερα σήμερα με τη λήψη σειράς μέτρων για την αποτροπή επέκτασης  του κορωναϊού, τις προεκτάσεις και τη διάσταση που έχει πάρει η αντιμετώπιση του προβλήματος στην κοινωνία μας, παρέχει στήριξη αναφορικά με τις ψυχολογικές και συναισθηματικές επιπτώσεις και απαντά σε ερωτήματα σχετικά με το τι και πώς ενημερώνουμε τα παιδιά.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με το ΚΕΣΥ Ιωαννίνων στο τηλέφωνο 2651075387  (8.00-14.00) ή με μήνυμα στο mail@kesy.ioa.sch.gr  Το ΚΕΣΥ θα λαμβάνει τα μηνύματα και η ομάδα υποστήριξης ή μέλος του προσωπικού σχετικής ειδικότητας θα επικοινωνεί με τον αποστολέα ώστε να παράσχει την κατάλληλη υποστήριξη με διαδικασία απόλυτης προστασίας των προσωπικών δεδομένων.

Τέλος, στην ιστοσελίδα του ΚΕΣΥ Ιωαννίνων μπορείτε να βρείτε σχετικό βοηθητικό υλικό: https://blogs.sch.gr/kesyioa/