Πιλοτικό μάθημα στην Β τάξη του σχολείου μας με τίτλο: «Παιχνίδια Συνεξέλιξης» στο πλαίσιο του προγράμματος LUCAS: «Ανάδειξη της εκπαιδευτικής συμβολής της έρευνας και των εννοιών της εξέλιξης».
Το πρόγραμμα, υλοποιείται από διεπιστημονική ομάδα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, και αφορά μια προσπάθεια για εισαγωγή των εννοιών της εξέλιξης στα σχολεία με απλό και διαδραστικό τρόπο, προσαρμοσμένο ανάλογα με τη βαθμίδα εκπαίδευσης.
Διαδικτυακή Συνάντηση στο σχολείο μας
Πραγματοποιήθηκε η συνάντηση αυτή, στους χώρους του σχολείου μας. Την παρακολούθησε μέρος των μαθητών/τριών της Α, της Β, και της Γ λυκείου της Ο.Π.Σ. Υγείας, μεε ιδιαίτερο ενδιαφέρον.
Με την ΠΡΑΞΗ 40/17-2-2023. επιλέγεται η προσφορά του πρακτορείου Kassaros Travel Services ως η πλέον συμφέρουσα.
Οι προσφορές που υποβλήθηκαν ΕΔΩ .
Για άλλη μία φορά στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε με επιτυχία bazaar με εξαιρετικές δημιουργίες εκπαιδευτικών και μαθητών μας…
Τα έσοδα θα διατεθούν σε ιδρύματα για ΑΜΕΑ .
Πολλά συγχαρητήρια στις καθηγήτριες Ιωάννου Κική και Ελένογλου Ελένη που συντόνισαν όλ*ες/όλ*ους έτσι ώστε να δείξουν ότι μπορούμε με μεράκι και αφιερώνοντας χρόνο να βοηθήσουμε συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη.
Το ΓΕΛ Ελεούσας συμμετείχε στο νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο Skills Clubs: Δεξιότητες νέων για τον 21ο αιώνα στο πλαίσιο της συνεργασίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με το Βρετανικό Συμβούλιο (British Council). Aφορά στον εμπλουτισμό των προσφερόμενων γνώσεων και προγραμμάτων γύρω από ζητήματα ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής και επιχειρηματικότητας. Συγκεκριμένα το πρόγραμμα είχε τετραμηνιαία διάρκεια και υλοποιείται σε Ελλάδα και Κύπρο.
Στην 1η φάση εκπαιδευτικός του σχολείου παρακολούθησε κύκλο διαδικτυακών μαθημάτων και στη συνέχεια σε συνεργασία με την σύμβουλο – αντιπρόσωπο του προγράμματος στην Ήπειρο (Κωνσταντία Λιούζα) πραγματοποίησε δια ζώσης παρεμβάσεις σε τμήμα της Β΄ τάξης. Στόχος των βιωματικών αυτών παρεμβάσεων να αναπτυχθούν δεξιότητες οι οποίες θα τους βοηθήσουν να καλλιεργήσουν την αντίληψή τους οι μαθητές για την κοινωνική καινοτομία, την ενεργό συμμετοχή στα κοινά και την επιχειρηματικότητα, ενδυναμώνοντάς τους παράλληλα για τη μελλοντική τους ένταξη στην αγορά εργασίας και την κοινωνία.
1η Φάση του προγράμματος
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος ομάδα μαθητών του σχολείου (Παπαγεωργίου Γιάννης, Παπαντωνίου Σπύρος, Σιέμος Δημοσθένης, Τάσσης Φίλιππος και Φάκας Άγγελος με μέντορα καθηγητή του σχολείου Δημήτρη Κονετά) πήραν την πρωτοβουλία της συμμετοχής τους στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ιδεών Κοινωνικής Καινοτομίας. Πιο συγκεκριμένα στο συγκεκριμένο διαγωνισμό σχολικές ομάδες από όλη την Ελλάδα ανταποκρίθηκαν κατέθεσαν προτάσεις δράσεων που στόχο τους έχουν να απαντήσουν σε ένα κοινωνικό ή περιβαλλοντικό πρόβλημα που απασχολεί την κοινότητά τους, εντός ή εκτός σχολείου.
Η ιδέα της ομάδας του σχολείου μας, με απλά λόγια ήταν η δημιουργία μιας εφαρμογής κινητού τηλεφώνου η οποία θα αξιοποιεί συλλεγμένες πληροφορίες για πεζοδρόμια, δρόμους, κτίρια και εγκαταστάσεις στα Ιωάννινα. Η εφαρμογή θα μπορέσει να διευκολύνει την κίνηση ατόμων με οπτική ή κινητική αναπηρία. Μέσω GPS θα τα ενημερώνει – καθοδηγεί από την ηλεκτρονική τους συσκευή, αν είναι προσβάσιμοι και ασφαλείς οι χώροι στους οποίους επιλέγουν να κινηθούν.
Η αναγκαιότητα και η καινοτομία της προτεινόμενης εφαρμογής τεκμηριώθηκε από την ομάδα Δ.Ι.Π.Λ.Α. (Διεκδικούμε Ίση Πρόσβαση Λειτουργικότητα Ασφάλεια) με:
Ο χρονοπρογραμματισμός της προτεινόμενης καινοτομίας παρουσιάστηκε με σχετικό διάγραμμα Gantt ευελπιστώντας με την υλοποίηση της εφαρμογής να επιτευχθεί ο στόχος της ομάδας να είναι ΔΙΠΛΑ στους συμπολίτες που έχουν ανάγκη βοήθειας.
Πέντε από τις ομάδες που συμμετείχαν από όλη την Ελλάδα προκρίθηκαν στην τελική φάση του διαγωνισμού διεκδικώντας το έπαθλο μπροστά από μία τριμελή κριτική επιτροπή που αξιολόγησε τις προτάσεις των μαθητών, με βάση τον ξεχωριστό κοινωνικό τους αντίκτυπο και την καινοτομία του πλάνου τους, σε μια εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά.
Η κριτική επιτροπή ολοκληρώνοντας το έργο της ανακοίνωσε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού: Την πρώτη θέση στον διαγωνισμό κατέλαβε η ομάδα με τίτλο «ΔΙΠΛΑ» από το Γενικό Λύκειο Ελεούσας Ιωαννίνων «Κωνσταντίνος Ασώπιος». Στη δεύτερη και στην τρίτη θέση αντίστοιχα βρέθηκαν οι «Think Femme» από το 2ο Γενικό Λύκειο Νέας Σμύρνης και οι «Και όμως είμαι ακόμα εδώ» από το 1ο Γενικό Λύκειο Αιγίου. Τιμητική διάκριση έλαβε το 8ο Γενικό Λύκειο Αμαρουσίου και το 2o Γενικό Λύκειο Φλώρινας..
Η συμμετοχή αλλά και το τελικό αποτέλεσμα της ομάδας του σχολείου μας ανέδειξε την ανάγκη να προτάσσουμε την δημιουργικότητα και την αντίληψη για την κοινωνική καινοτομία και η συμμετοχή στα κοινά ως απαραίτητες δεξιότητες για τον πολίτη του 21ου αιώνα. Το σχολείο οφείλει να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην καλλιέργειά τους και να προετοιμάζει τους μαθητές για την ένταξή τους στην κοινωνία, στην τριτοβάθμια ή την επαγγελματική εκπαίδευση και την εργασία. Συγχαρητήρια Άγγελε, Γιάννη, Δήμο, Σπύρο, Φίλιππε.
Τέτοιες δράσεις κάνουν το σχολείο πιο ελκυστικό σε μαθητές και εκπαιδευτικούς απομακρύνοντάς το από το στείρο ρόλο του εξεταστικού κέντρου,
Ενδεικτικές δημοσιεύσεις της επιτυχίας της ομάδας του σχολείου:
Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_Capital
Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_Epixeiro.gr
Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_inews
Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_mononews
Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_newbase
Δημοσιεύσεις σε εθνικά ΜΜΕ_New Money
Ο διαγωνισμός στον ιστοχώρο του Βρετανικού Συμβουλίου
Δημοσιεύσεις σε τοπικά ΜΜΕ _Epirus Post
Δημοσιεύσεις σε τοπικά ΜΜΕ _Ηπειρωτικός Αγών
Δημοσιεύσεις σε τοπικά ΜΜΕ _Epirus Gate
Δημοσίευση από Λύκειο Φλώρινας (στους finalists)
Photo από ΔΙΠΛΑ
Συγχαρητήρια στη μαθήτρια του σχολείου μας Έφη Λάμπρου, κολυμβήτρια του Ποσειδώνα Ιωαννίνων, η οποία εκπροσώπησε την Ελλάδα στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα τεχνικής κολύμβησης Νέων-Νεανίδων το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 13-19 Ιουνίου στο Λινιάνο της Ιταλίας.
Η Έφη πραγματοποίησε ατομικά ρεκόρ σε όλα της τα αγωνίσματα (10η θέση στα 1500m επιφανείας, 11η στα 400m) με αποκορύφωμα το χάλκινο μετάλλιο στη σκυταλοδρομία 4Χ200 επιφανείας Νεανίδων.
Μακάρι οι επιτυχίες οι οποίες πάντα απαιτούν θυσίες, μακροχρόνια συνέπεια και ταλέντο να αποτελούν παράδειγμα για συμμαθητές και εκπαιδευτικούς.
Το σχολείο μας χάρη στη συνολική δραστηριότητα του σε ανάλογα προγράμματα επιλέχθηκε να εκπροσωπηθεί από μαθητή της Α΄ Λυκείου στην εκδήλωση ΔΙΑΛΟΓΟΙ. Συγκεκριμένα ο Γιώργος Γκρέστας από το Α1 μαζί με 10 ακόμα μαθητές από όλη την Ελλάδα θα συμμετάσχουν σήμερα Τετάρτη στις 18:30 σε ένα live webcast με θέμα: «Generation Z: Τι θέλουν οι έφηβοι να ξέρουμε για αυτούς;».
Τα κανάλια των ΔΙΑΛΟΓΩΝ μέσα από τα οποία θα μεταδίδεται live η συζήτηση είναι τα παρακάτω:
Οι ΔΙΑΛΟΓΟΙ αποτελούν μια πρωτοβουλία του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, και σκοπό έχουν, μέσω της συζήτησης, να αναπτύξουν ένα νέο τρόπο σκέψης και δράσης, ενθαρρύνοντας τον δημιουργικό, δημόσιο διάλογο, πέρα από γεωγραφικά όρια. Οι ΔΙΑΛΟΓΟΙ έχουν ενταχθεί στον πυλώνα δράσης “Inside the Box” του iMEdD (incubator for Media Education and Development).
Περισσότερες πληροφορίες αλλά και προηγούμενους ΔΙΑΛΟΓΟΥΣ μπορείτε να δείτε εδώ: https://www.snfdialogues.org/
Δελτίο τύπου και video από τους συμμετέχοντες μαθητές
https://www.snfdialogues.org/el/ekdiloseis/generation-z-ti-theloun-oi-efiboi-na-kseroume-gia-aytous/
Παρουσίαση συμμετεχόντων: https://www.instagram.com/p/CMy5kOdpJr5/
Η συζήτηση είναι ανοιχτή προς όλους. Αν επιθυμείτε να το βάλετε και στο πρόγραμμά σας, δίνεται η δυνατότητα διαδικτυακής εγγραφής στο: https://www.eventora.com/el/events/snf-dialogues-2021-03
Ήδη έχουν πραγματοποιηθεί και ραδιοφωνικές αναφορές για την εκδήλωση στους παρακάτω σταθμούς: Red, Δίεση, Εν λευκώ, Best, Pepper, Μέντα, Alpha, Athens Deejay, Hit 88.9, Mad 106.2, Music 89.2, Plus Radio (Θεσσαλονίκη), Zoo Radio (Θεσσαλονίκη)
Το σχολείο μας μετέχει στο πρόγραμμα του Ελληνικού Τμήματος της Διεθνούς Αμνηστίας «Εγώ και Εσύ μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα». Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων που υλοποιούνται συμπεριλαμβάνεται διαδικτυακή εκδήλωση που διοργανώνεται από το Ελληνικό Τμήμα της Διεθνούς Αμνηστίας, με θέμα «17+1 Ερωτήματα για την Ισότητα Φύλων: Μαθητές και Μαθήτριες από όλη την Ελλάδα συζητούν». Οι μαθητές τις προηγούμενες εβδομάδες είχαν κληθεί να θέσουν σχετικά ερωτήματα και αυτά θα απαντηθούν την Τρίτη 30/03/2021 και ώρα 18.00-20.00. Προσκεκλημένοι να παρακολουθήσουν είναι τόσο οι ίδιοι οι μαθητές όσο και οι κηδεμόνες και οι εκπαιδευτικοί τους.
Σύνδεσμοι για να παρακολουθήσετε:
Στο Facebook: ΕΔΩ https://www.facebook.com/events/2905259473078010/
Στο site της Διεθνούς Αμνηστίας: ΕΔΩ
Προσκεκλημένοι/ες Ομιλητές/ριες:
Τριανταφυλλιά Βράνα, εκπαιδευτικός θεολόγος και καθηγήτρια Αγγλικών στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο Μούδρου Λήμνου
Υβόν Κοσμά, διδάκτορας Κοινωνιολογίας, επίκουρη καθηγήτρια στο Αμερικάνικο Κολλέγιο Θεσσαλονίκης
Μάνια Μπικώφ, πτυχιούχος ΤΕΦΑΑ, ιδιοκτήτρια και διεθνής εκπαιδεύτρια Lifeguard Hellas, co–founder εθελοντικού οργανισμού διάσωσης SafeLife, τριαθλήτρια
Κορίνα Πετρίδη, δημοσιογράφος
Χάρης Τζωρτζάκης, ηθοποιός
Μαίρη Χιόνη, υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Β΄/βάθμιας εκπαίδευσης στην Α΄ Αθήνας, επιστημονική συνεργάτης Orlando LGBT+ ψυχική υγεία χωρίς στίγμα
Το πρόγραμμα υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σε επιλεγμένα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου έχοντας ως στόχο να φέρει τα ανθρώπινα δικαιώματα στις σχολικές τάξεις, στο παιχνίδι στην αυλή του σχολείου και στο σπίτι, καλλιεργώντας στάσεις και συμπεριφορές σεβασμού και υπεράσπισης των ανθρώπινων δικαιωμάτων. Παράλληλα, καλλιεργείται μία συλλογική εκπαιδευτική συνείδηση κατανόησης και σεβασμού των δικαιωμάτων του ανθρώπου και να καθοδηγήσει την εκπαιδευτική κοινότητα στο πλαίσιο των αξιών και των αρχών των αναπαλλοτρίωτων ανθρώπινων δικαιωμάτων, έτσι ώστε η συμπερίληψη, η ένταξη, η ανοχή και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα να αποτελούν τις ασφαλιστικές δικλείδες ενάντια στον εκφοβισμό, τις διακρίσεις και τον ρατσισμό.
Σήμερα πάνω από 30 μαθητές του 7ου Λυκείου Ιωαννίνων, του 9ου Λυκείου Ιωαννίνων και του Λυκείου Ελεούσας είχαν την ευκαιρία στο πλαίσιο της συνεργασίας των 3 σχολείων τα τελευταία 3 χρόνια να συνομιλήσουν διαδικτυακά μετά το σχολείο, με τον κο. Κώστα Δημητριάδη.
Ο Δρ Δημητριάδης ηγείται ερευνητικής ομάδας για την γήρανση των κυττάρων στο Ινστιτούτο Max Planck της Κολωνίας και είναι κάτοχος του βραβείου Walther Flemming στην κυτταρική βιολογία. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να πάρουν μία εικόνα του κόσμου της έρευνας στη μοριακή βιολογία .
Σημείωση εκ των υστέρων: Στην τηλεδιάσκεψη αναφέρθηκαν και δημοσιεύματα ηλεκτρονικού τύπου με τοπική θεματολογία:
.
Το σχολείο μας στο πλαίσιο της συμμετοχής για 3η συνεχόμενη σχολική χρονιά στο εγκεκριμένο από το ΙΕΠ πρόγραμμα Tipping Point συνεχίζει να δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να παρακολουθούν τηλεδιασκέψεις από επιτυχημένους επαγγελματίες και επιστήμονες της επιλογής μας σε πλατφόρμα που δημιουργήθηκε γι αυτό τον σκοπό (100mentors ).
Στο χρονικό διάστημα 21/9 έως 30/9 διοργανώνονται ανά τμήμα ενημερώσεις από διακεκριμένους ειδικούς επιστήμονες ιατρούς για την πανδημία του covid-19 .
Πιο συγκεκριμένα το κάθε τμήμα ξεχωριστά θα παρακολουθήσει ενημέρωση και θα υποβάλει τις απορίες του στους:
Anastassis Perrakis
Καθηγητής Μοριακής Βιολογίας Πανεπιστημίου Ουτρέχτης,
Προϊστάμενος Κέντρων ερευνών για καρκίνο και για εμβόλια (Σύνδεση με Ολλανδία)
Χρήστος Τσατσάνης
Καθηγητής Κλινικής Χημείας στην Ιατρική Κρήτης και στο Lund University,
προϊστάμενος Εργαστηρίου Κλινικής Χημείας & Βιοχημείας Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Ηρακλείου (Σύνδεση με Πανεπιστήμιο Κρήτης)
Στέλλας Δημήτρης
Βιοχημικός – με βασικό πτυχίο Βιολογίας και διδακτορικό στην Ιατρική Αθηνών.
Μεταδιδακτορικός ερευνητής Επιστημονικός συνεργάτης εργαστηρίων
Μαρία Μπελεχρή
Βασικές σπουδές Ιατρική Αθηνών με μεταπτυχιακές σπουδές τόσο στην προληπτική Ιατρική αλλά και στην Επιδημιολογία στο Harvard University.
Έχει διατελέσει επιστημονική συνεργάτιδα – καθηγήτρια επιδημιολογίας στο ΕΚΠΑ. Σήμερα προϊσταμένη κλινικής (Medifirst Primary Care Clinic).
Ιωάννης Αλεξόπουλος
Βιολόγος (ΕΚΠΑ), με μεταπτυχιακό στη Βιοπληροφορική και Διδακτορικό στην Μοριακή Ιατρική στο Πανεπιστήμιο του Göttingen.Επιστημονικός συνεργάτης σε εργαστήρια (Max Planck Institute for Biochemistry και Πανεπιστήμιο Μονάχου) ως Microscopy and Image analysis Specialist, Biologist, Bioinformatics.
Ευάγγελος Κριτσωτάκης
Καθηγητής Βιοστατιστικής Ιατρικής σχολής Πανεπιστημίου Κρήτης έχοντας διατελέσει και Λέκτορας Επιδημιολογίας και Ιατρικής Στατιστικής στην Ιατρική του Πανεπιστημίου του Sheffield.
Χάρης Όψιμος
Παιδοπνευμονολόγος με σπουδές στο WINTHROP UNIVERSITY HOSPITAL, ST. GEORGE’S UNIVERSITY και Johns Hopkins University
Το πρόγραμμα υλοποιείται από τον Κονετά Δημήτρη με τη συνεργασία της Τριανταφυλλίδου Μαρίας,
Επειδή η έγκυρη ενημέρωση είναι η σοβαρή μέθοδος καταπολέμησης της παραπληροφόρησης και των fake news
