Αρχείο κατηγορίας Σχολικά προγράμματα

Bazaar για το Κέντρο Κοινωνικής Πρόνοιας Νεομάρτυς Γεώργιος

Χριστούγεννα σημαίνει ελπίδα, προσφορά και αγάπη για τον διπλανό μας!….

Το σχολείο μας στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πρόγραμμα “Νοιάζομαι και Δρω”, πραγματοποιεί bazaar με έργα 100% χειροποίητα από μαθητές και καθηγήτριες μας. Τα έσοδα έχει αποφασιστεί να αποδοθούν από τους ίδιους τους μαθητές στο Κέντρο Κοινωνικής Πρόνοιας Νεομάρτυς Γεώργιος . Οι μαθητές μας θα επισκεφτούν το   Κέντρο την Τετάρτη 18 Δεκέμβρη για να χαρούν μαζί με τα παιδιά του Κέντρου σε κοινή εορταστική εκδήλωση.

Το αποτέλεσμα είναι ποιοτικά εξαιρετικό, τόσο όσο αφορά στις διατιθέμενες κατασκευές, στην εξαιρετική δουλειά, αλλά και στα συναισθήματα που εγείρει στους μαθητές  ο υψηλός στόχος της βοήθειας του συγκεκριμένου κέντρου … Αξίζει ειδική μνεία και συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς Ιωάννου Κική και Ελένογλου Ελένη οι οποίες πρωτοστατούν στην προσπάθεια αυτή για το μεράκι τους, και στους μαθητές που βοήθησαν στην επιτυχία της…

Το σχολείο μας συνεχίσει εμπράκτως να “Νοιάζεται και να δρα”!

Ενδεικτικά κάποια από τα έργα:

 

Σχετική ανάρτηση και στη σελίδα  του Δήμου Ζίτσας στο Facebook

Συγκέντρωση και διανομή ρούχων

To Λύκειο μας στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πρόγραμμα “Νοιάζομαι και Δρω” πήρε την πρωτοβουλία και μάζεψε ρούχα για να προσφερθούν στη Μονή Δουραχάνης και σε προσφυγικές δομές μιας και υπήρχαν νέες αφίξεις προσφύγων.

Ζητήθηκε η συνεργασία και των εκπαιδευτικών οι οποίοι μετείχαν σε σεμινάριο του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση στο πρόγραμμα “Κι αν ήσουν εσύ” στο οποίο επίσης μετέχει το σχολείο οι οποίοι επίσης συνέβαλαν στην επιτυχία της προσπάθειας. Την Πέμπτη 28 και το Σάββατο 30 Νοέμβρη παραδόθηκαν τα ρούχα.

Ειδικά όσο αφορά τη δομή  η διανομή πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια της ομάδας του facebook «Φίλοι των προσφύγων στα Ιωάννινα (Friends of refugees in Ioannina)» και του συναδέλφου εκπαιδευτικού Στέργιου Ναστόπουλου.

 

Διαγωνισμός Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ

«Όσα δεν μπαίνουν στη βαλίτσα»

H Ύπατη Αρμοστεία ανακοινώνει τον ετήσιο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα τους πρόσφυγες

 H Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα, σε συνεργασία με την Επιτροπή Ευαισθητοποίησης των Νέων, προκηρύσσουν τον 23ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικής Δημιουργίας, έναν θεσμό που ξεκίνησε το 1994. Το θέμα του διαγωνισμού για τη σχολική χρονιά 2019-2020 είναι «Όσα δεν μπαίνουν στη βαλίτσα».

Στο Διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές και μαθήτριες από όλη τη χώρα, που φοιτούν στην πρωτοβάθμια (Νηπιαγωγείο, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ Τάξη Δημοτικού) και δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Γ’ Γυμνασίου και Α’ Λυκείου), μεταξύ των οποίων και μαθητές πρόσφυγες των αντίστοιχων ηλικιακών ομάδων, που φοιτούν σε τάξεις υποδοχής. Οι συμμετοχές μπορούν να είναι ατομικές ή ομαδικές, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν τη γνώμη, τις σκέψεις και τις ιδέες τους μέσα από κείμενα, αφίσες, ζωγραφιές ή κολλάζ, ανάλογα με την κατηγορία συμμετοχής στο Διαγωνισμό για κάθε Τάξη.

Οι συμμετοχές αποστέλλονται συγκεντρωτικά από τη διεύθυνση των σχολικών μονάδων στα γραφεία της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Αθήνα (Μιχαλακοπούλου 91) υπόψη του Τομέα Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, μέχρι τις 14 Φεβρουαρίου 2020. Ειδική επιτροπή θα αξιολογήσει όλες τις συμμετοχές και όσες διακριθούν θα λάβουν ως βραβείο μια στιγμιαία φωτογραφική μηχανή (instant camera), ενώ όλα παιδιά θα λάβουν αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής από την Ύπατη Αρμοστεία. Οι βραβευθείσες συμμετοχές θα προβληθούν μέσω των ιστοσελίδων της Ύπατης Αρμοστείας και των φορέων της Επιτροπής Ευαισθητοποίησης Νέων.

Κάθε δύο δευτερόλεπτα 1 άνθρωπος στον κόσμο αναγκάζεται να εκτοπιστεί βίαια. Άνθρωποι που ξεριζώνονται από τον πόλεμο, τη βία και τις παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων για να βρουν ασφάλεια, προστασία και ένα καλύτερο μέλλον για τους ίδιους και τις οικογένειές. Τις περισσότερες φορές κουβαλούν μαζί τους όσα χωρούν στις λίγες αποσκευές τους, αλλά με τις κατάλληλες ευκαιρίες συμβάλλουν όλοι, ο καθένας με τον δικό του μοναδικό τρόπο, στις χώρες στις οποίες αναζήτησαν καταφύγιο. Κουβαλούν μαζί τους τα ταλέντα, τις γνώσεις, τις δεξιότητες, τις ελπίδες, τα όνειρά τους και ακόμα περισσότερα. Πράγματα που δεν χωρούν σε μια βαλίτσα.

Ας σκεφτούμε, πώς θα ήταν ο κόσμος μας αν τόσοι άνθρωποι μέσα στην ιστορία δεν είχαν βρει καταφύγιο σε μια άλλη χώρα, όταν η δική τους δεν μπορούσε πια να τους προστατεύσει. Πόσα θα χάναμε από την κοινή μας ζωή αν οι άνθρωποι έχαναν τη δυνατότητα να ακολουθήσουν το ταλέντο και τις δεξιότητές τους; Τι θα γινόταν αν ο Albert Einstein δεν έβρισκε καταφύγιο στην Αμερική; Πώς θα ήταν η επιστήμη της ψυχανάλυσης σήμερα αν ο Sigmund Freud δεν είχε διαφύγει από την Αυστρία; Αν ο Victor Hugo δεν είχε την ευκαιρία να συνεχίσει το γράψιμο αφού άφησε τη Γαλλία;

Στην Επιτροπή Ευαισθητοποίησης των Νέων συμμετέχουν εκπρόσωποι από το Υπουργείο  Παιδείας,  Έρευνας  και Θρησκευμάτων, το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου, την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης – ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ., τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας – Ι.Π.Ε.Μ, την Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων, την Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολιτιστικών Θεμάτων (ΠΕΕΠΟΘΕ), το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, το Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Αθηνών, τον Συνήγορο του Πολίτη, το Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες και την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες.

Δείτε εδώ τις οδηγίες συμμετοχής και τις κατηγορίες του Διαγωνισμού:
https://www.unhcr.org/gr/mathitikos_diagonismos_2019

 

Για περισσότερες πληροφορίες, επικοινωνήστε με:

Πόπη Διονυσοπούλου, (+30) 6943503301, e-mail: dionysop@unhcr.org

Εύα Σαββοπούλου (+30) 6948687704, email: savvopou@unhcr.org

Ιστοσελίδες: www.unhcr.gr | www.withrefugees.org

estia.unhcr.gr/en/home/

facebook.com/unhcrgreece | twitter.com/unhcrgreece  

Ανοίξτε ενδεικτικά τα Posters

 

 

Στη στέγη Αυτιστικών ατόμων Ελένης Γύρα

Την Τετάρτη 20/11 αντιπροσωπεία μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών από την ομάδα του προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρω» του σχολείου παρέα με την ομάδα ενεργού πολιτειότητας των Pagouristas επισκεφτήκαμε τη Στέγη Αυτιστικών Ατόμων Ελένης Γύρα στη Ζίτσα.

Κατασκευάσαμε σαπούνια και στολίδια για το bazaar τους αλλά κυρίως μοιραστήκαμε χρόνο μαζί με τα “παιδιά” της στέγης. Όπως εύλογα διατύπωσαν οι μαθήτριες την επόμενη ημέρα προς το σύνολο των συμμαθητών τους:

“Αρχικά σοκαριστήκαμε, συγκινηθήκαμε, γελάσαμε, κλάψαμε αλλά περάσαμε όμορφα γιατί αισθανθήκαμε ότι προσφέραμε. Τα “παιδιά” της στέγης μας έδειξαν με τον τρόπο του το καθένα πόσο χαρά πήραν από την επίσκεψη και παρότι ήμαστε πιεσμένοι από τις υποχρεώσεις του Λυκείου προτείνουμε σε όλους τους συμμαθητές μας να κάνουν κάτι ανάλογο. Το πιο δυνατό συναίσθημα ήταν όταν δεν μας άφηναν να φύγουμε … Είναι σίγουρο ότι θα ξαναπάμε…”.

 

 

 

Ερευνητικές εργασίες 2019-2020

Ερευνητικές εργασίες- Projects (2019-2020)

Συντονιστής : Νικόλαος Παππάς

Αναπληρωτής Συντονιστής: Δημήτρης Κονετάς

Την τρέχουσα σχολική χρονιά 2019-2020 θα εκπονηθούν οι παρακάτω ερευνητικές εργασίες:

Α΄ τάξη

  • Νεολαία και άθληση από την αρχαιότητα έως σήμερα   Συντονίζει ο Γεώργιος Βαρβαρέζος
  • Η ιστορία των παραδοσιακών χορών Συντονίζει η Βάνα Κούτη
  • Κοινωνικό ροκ    Συντονίζει η Βασιλική Ιωάννου
  • 17 στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης  Συντονίζει ο Δημήτρης Κονετάς

Β΄ τάξη

  • Καινοτομία & επιχειρηματικότητα   (Θετικής 1) Συντονίζει ο Δημήτρης Κονετάς
  • Επαγγελματικός προσανατολισμός  (Θετικής 2) Συντονίζει η Ελένη Τσέφου
  •  (Ανθρωπιστικών Σπουδών ) Συντονίζει  η Βασιλική Ιωάννου

Συνεχίζοντας στο… Tipping Point

Εξαιρετική καινοτόμα δράση

Το σχολείο μας σχεδιάζει και τη φετινή παρέμβαση μέσω της πλατφόρμας του Tipping Point. Επιδιώκοντας έναν απολογισμό της περυσινής συμμετοχής μας στο καινοτόμο πρόγραμμα του Tipping Point πρέπει να επισημανθεί  ότι δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές μας να παρακολουθήσουν περισσότερες από 15 παρουσιάσεις, να υποβάλουν τα ερωτήματά τους και να συζητήσουν με διακεκριμένους επιστήμονες και ειδικούς σε τομείς που οι ίδιοι οι μαθητές επέλεξαν. Ενδεικτικά οι τηλεδιασκέψεις που οργανώθηκαν πέρυσι αφορούσαν σε :

Θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού (θετικής κυρίως κατεύθυνσης), με καθηγητές Πανεπιστημίων, Διδάκτορες Ερευνητές κ.ο.κ.:
– Επιστήμη της πληροφορικής σήμερα, από Dr Software engineer
– Γνωριμία με τον κόσμο της αστροφυσικής, Dr αστροφυσικής στη NASA
– Το αντικείμενο του Μηχανολόγου Μηχανικού, Dr σε Space Systems, Robotics
– Το αντικείμενο του Χημικού Μηχανικού, Dr Στέλεχος Ελληνικών Πετρελαίων
– Επαγγελματικοί διέξοδοι στην Βιολογία, Dr Molecular Cell Biology
– Γενετική, Dr σε ερευνητικό κέντρο στη Γερμανία
– Γιατί να επιλέξω σήμερα Ιατρικά Επαγγέλματα, Διακεκριμένος Χειρουργός στη Μ.Βρετανία
– Μαθαίνοντας για σχολές Αξιωματικών Αστυνομίας

(“δύσκολα” Θέματα κοινωνικού προβληματισμού):
– Έμφυλες ταυτότητες από Dr Empowerment & Leadership coach
– Εθισμοί και εξαρτήσεις, Dr Κοινωνιολογία Εγκληματολογία
– Συζητώντας με έναν Παραολυμπιονίκη

Θέματα τρέχουσας επικαιρότητας της σχολικής ζωής:
– Διαχείριση άγχους για τις εξετάσεις από Σύμβουλο Ψυχικής Υγείας , Ψυχοθεραπευτή (λίγο πριν τις εξετάσεις)

Οι μαθητές εκτίμησαν ότι το Tipping Point αποτέλεσε κομμάτι από «ένα σύγχρονο σχολείο όπως θα το ήθελαν να είναι».

 

Dreamers Beyond Borders στην Ελεούσα!

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα Dreamers Beyond Borders το σχολείο μας διοργάνωσε εβδομάδα φιλοξενίας – (συν)-εργασίας 45 μαθητών και εκπαιδευτικών από το σύνολο των  5 εταίρων του (2 από Γαλλία : Pau και La Rochelle, Ιταλία , Λιθουανία και Τουρκία) .

Στο πρόγραμμα δραστηριοτήτων – εργασιών συμπεριλήφθηκαν ανάμεσα σε άλλα:  ¨

  1. Δράσεις σχεδιασμένες και υλοποιημένες με τη βοήθεια θεατρολόγων από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες
    1. Συνάντηση, παιχνίδι, συζήτηση με παιδιά πρόσφυγες της δομής φιλοξενίας προσφύγων της Φιλιππιάδας
    2. Θεατρική παράσταση διασκευασμένων αποσπασμάτων από τις Τρωάδες του Ευρυπίδη στα Λιθουανικά, Γαλλικά, Ιταλικά, Τούρκικα, Αγγλικά και Ελληνικά στο χώρο του Αρχαίου Θεάτρου της Δωδώνης
    3. Συζητήσεις σε 6 “ανοικτά τραπέζια” με την τεχνική World café  (Subject: Sharing our lifes with the “other”)
    4. Εργαστήριο με θέμα : Monologues across the Aegean sea – The journey and dreams of unaccompanied refugee children.
    5. Εργαστήριο Project “It could be me – It could be you” : an awareness raising project, targeting the educational community at large, on refugees and human rights using experiential learning, theatre and educational drama techniques.
    6. Εργαστήριο όπου συνθέσαμε το συναισθηματικό χάρτη της Ευρώπης
    7. Δραστηριότητα όπου αξιοποιήθηκε ποίημα Παλαιστίνιου ποιητή έτσι ώστε να αναδειχθεί τοίχος συναισθημάτων Dreamers Beyond Borders
  2. Εργαστήριο και Συναυλία από διεθνούς φήμης solist κιθαρωδούς Yann DUFRESNE & Vanessa DARTIER.οι οποίοι συνοδεύτηκαν από το Rodotopi Guitar Ensemble
  3. Μαθήματα Rafting και κατάβαση του Βοϊδομάτη
  4. Παρουσιάσεις
    1. των σχολείων και των περιοχών τους
    2. Παρουσίαση και συζήτηση από εκπροσώπους της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες
    3. Παρουσιάσεις συνταγών όπου συνδυάζονται τεχνικές και υλικά από τις συμμετέχουσες χώρες
    4. στην αποτύπωση της μεταναστευτικής ροής από και προς την Ελλάδα και την Ήπειρο

5. Ξεναγήσεις σε: 

    1. Χαράδρα του Βίκου
    2. Κάστρο Ιωαννίνων
    3. Μουσείο Αργυροτεχνίας
    4. Λίμνη, Νησί και τα αξιοθέατά του
    5. Αρχαιολογικός χώρος Δωδώνης
    6. Λίμνη Ζηρού
    7. Πάργα

Οι εκπαιδευτικοί της παιδαγωγικής ομάδας του έργου και η διεύθυνση του σχολείου θέλουμε να ευχαριστήσουμε όσους συνετέλεσαν στη διεξαγωγή μίας εξαιρετικής εβδομάδας κινητικότητας. Ιδιαίτερη μνεία πρέπει να γίνει στους γονείς και τις οικογένειες των μαθητών μας οι οποίες απέδειξαν το βαθύ πνεύμα φιλοξενίας το οποίο τους διακατέχει.

Μακάρι όσα αποκόμισαν οι μαθητές, γονείς και καθηγητές του σχολείου να βρουν εφαρμογή και απαρχή αλλαγής φιλοσοφίας  στο χώρο του σχολείου μας.

 

Επιλεγμένες φωτογραφίες και slideshow θα αναρτηθούν αφού η ομάδα μαθητών μας τις επεξεργαστεί. Για όποιον επιθυμεί να προμηθευτεί πακέτο φωτογραφιών από τους Λιθουανούς μαθητές – “δημοσιογράφους” , video της συναυλίας (για την οποία ευχαριστούμε τον επαγγελματία φωτογράφο πατέρα μαθητή μας κ.Κωλέτση ο οποίος προσφέρθηκε να videoσκοπίσει), φωτογραφίες από την κατάβαση του Βοιδομάτη (rafting)  να επικοινωνήσει με τον Δημήτρη Κονετά στο dkonetas@yahoo.com ή/και  στο σχολείο.

Slideshow από δραστηριότητες:

Δευτέρα:

 

Τετάρτη:

 

 

Λαμπαδηδρομία για την αιμοδοσία!

Το σχολείο μας σε συνεργασία με τους Συλλόγους και τους Φορείς Εθελοντών Αιμοδοτών Ιωαννίνων,  και με τα σχολεία του Δικτύου για τον εθελοντισμό, την αλληλεγγύη και την ενεργό πολιτειότητα «Νοιάζομαι και Δρω», την Πανελλήνια Ομοσπονδία Εθελοντών Αιμοδοτών, τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό, τον Σύλλογο Θαλασσαιμίας Ηπείρου και τις Υπηρεσίες Αιμοδοσίας των δύο Νοσοκομείων της πόλης των Ιωαννίνων,  θα συμμετάσχει σε μεγάλη εκστρατεία ενημέρωσης γύρω από την εθελοντική αιμοδοσία και τη δωρεά μυελού των οστών, η οποία θα διαρκέσει ένα χρόνο και θα κορυφωθεί τον τελευταίο μήνα της σχολικής χρονιάς 2019-2020, από την 14η Μαΐου έως και την 14η Ιουνίου που γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα του Εθελοντή Αιμοδότη.

Το εγχείρημα θα περιλαμβάνει ομιλίες, βιωματικές δράσεις, γκράφιτι σε σχολεία και κοινόχρηστους χώρους, διαγωνισμό αφίσας και ζωγραφικής, παραγωγή έντυπου και ηλεκτρονικού ενημερωτικού υλικού, συμμετοχή στην  Πανελλήνια Λαμπαδηδρομία των Εθελοντών Αιμοδοτών, ανοιχτές αιμοληψίες καθώς και ταυτοποίηση δοτών μυελού των οστών.

Την Τετάρτη, 18 Σεπτεμβρίου πραγματοποιήθηκε στα Γιάννενα, με τη συμμετοχή και μαθητών του σχολείου μας, η 17η Πανελλήνια Λαμπαδηδρομία των Εθελοντών Αιμοδοτών που θα σηματοδοτήσει και την έναρξη του μεγάλου μας εγχειρήματος με τίτλο: «Νοιάζομαι και Δρω» για τον συνάνθρωπο!

Η διαδρομή ξεκίνησε στις 10.30 από το Νοσοκομείο «ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑ» και κατέληξε στην κεντρική πλατεία των Ιωαννίνων, στο κτίριο της Περιφέρειας Ηπείρου, όπου μοιράστηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες ενημερωτικό υλικό για την Εθελοντική Αιμοδοσία και τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης .

Κύριοι σκοποί της Πανελλήνιας Λαμπαδηδρομίας είναι η διάδοση της ιδέας της εθελοντικής αιμοδοσίας, η συλλογή και η προσφορά αίματος στον άγνωστο συνάνθρωπό μας με τελικό στόχο να γίνει η χώρα μας αυτάρκης σε αίμα και παράγωγά του από εθελοντικά προσφερόμενο αίμα.

Το εντυπωσιακό είναι ότι ως συνέχεια των δράσεων μας αποφασίστηκε να υποβληθεί σχέδιο ψηφίσματος των σχολείων του δικτύου «ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ και ΔΡΩ» Ιωαννίνων
– προς τη Γ.Σ. των Η.Ε. – για την αναθεώρηση των υποστόχων του 3ου από τους 17 Στόχους
για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη και την Αειφορία του πλανήτη μας, ζητώντας να συμπεριληφθεί η προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του πληθυσμού σε όλες τις χώρες της γης για την Εθελοντική Αιμοδοσία και την προσφορά Μυελού των Οστών.

Διαβάστε το προτεινόμενο ψήφισμα εδώ

 

 

 

Dreamers beyond borders in Pau

άξια εκπροσώπηση στα …Πυρηναία!

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα Dreamers Beyond Borders το σχολείο μας συμμετείχε εκπροσωπήθηκε σε συνάντηση στο Pau της Γαλλίας από 7 μαθητές και 3 καθηγητές.

Πιο συγκεκριμένα οι: Βασιλάκη Μαρίνα, Ευθυμίου Δώρα, Ιωάννου Αγγελική από τη Β΄Λυκείου και οι Ζώη Νικολίνα, Κέντρου Ναταλία- Ευσταθία, Λώλας Στρατής, Τσελέφης Φώτης συνοδευόμενοι από τους Κούτη Βαρβάρα, Παγώνη Μαγδαληνή και Κονετά Δημήτρη εκπροσώπησαν με ιδιαίτερη επιτυχία το σχολείο μας έχοντας παράλληλα την ευκαιρία να επισκεφθούν τη Ρώμη, την Τουλούζη, το Πω, τα Γαλλικά Πυρηναία και το Biarritz.

Η ομάδα μας παρουσίασε  εργασίες που εκπονήθηκαν το ενδιάμεσο από την προηγούμενη συνάντηση διάστημα  σε θέματα που αφορούν:

  • στην παρουσίαση της περιοχής μας
  • στην αποτύπωση της μεταναστευτικής ροής από και προς την Ελλάδα και την Ήπειρο
  • σε σχετική στατιστική έρευνα που υλοποιήθηκε μέσα στο σχολείο μας

και συνεργάστηκαν με μαθητές από το Lycee Honore Baradat, και Elektrenu “Versmes” gimnazija (Λιθουανία ) για τον εμπλουτισμό του υλικού το οποίο θα αποτελέσει την πηγή πληροφοριών για το ηλεκτρονικό παιχνίδι το οποίο θα παραχθεί με την ολοκλήρωση του προγράμματος.

Να επισημανθεί η εξαιρετική φιλοξενία η οποία παρασχέθηκε από τους συνεργάτες μας στο πρόγραμμα την οποία ευελπιστούμε να ανταποδώσουμε στην επερχόμενη συνάντηση του Μαρτίου στην Ελεούσα.

Μακάρι όσα αποκόμισαν οι μαθητές και καθηγητές του σχολείου να βρουν εφαρμογή και απαρχή αλλαγής φιλοσοφίας και στο χώρο του δικού μας σχολείου.

 

Πλακέτα

Συνάντηση – σεμινάριο ομάδας διαστημικής

Στο πλαίσιο του προγράμματος διαστημικής: Zephyrus H.A.B. ¨Είμαστε περίεργοι να δούμε τη Γή μας από ψηλά με δικό μας εξοπλισμό” το οποίο υλοποιεί το σχολείο μας σε συνεργασία με το 9ο ΓΕΛ  και το 7ο ΓΕΛ Ιωαννίνων πραγματοποιείται συνάντηση την Τρίτη 29/1 15.00 στο 9ο ΓΕΛ στα Καρδαμίτσια. 

Συγκεκριμένα θα παρακολουθήσουμε εργαστηριακό σεμινάριο στην ηλεκτρονική και τις κολλήσεις .