Αρχείο συντάκτη gel_eleousas

Saferinternet

Οδηγίες ασφαλούς διαδικτύου

 Οδηγίες χρήσιμες για την πιο ασφαλή πλοήγησή μας σε διαδικτυακές πλατφόρμες

Σελίδες Καταγγελιών στα Κοινωνικά Δίκτυα

Facebook

Facebook: Πώς να διατηρείτε το λογαριασμό σας ασφαλή

Για τους περισσότερους χρήστες του Facebook  οι ρυθμίσεις του  είναι δύσκολες να τις κατανοήσουν και παραμένουν όπως τις έχει προγραμματίσει αρχικά η εταιρία αν και αυτό δεν είναι και ότι καλύτερο.
Ύστερα όμως από χιλιάδες επιθέσεις, η facebook αποφάσισε να τις αποκρυπτογραφήσει και να τις εξηγήσει εκλαϊκευμένα στους χρήστες, με μερικές απλές και διαδραστικές οδηγίες.
Δείτε τον ειδικό οδηγό και ενημερωθείτε!

Άν σου κλέψουν τους κωδικούς πρόσβασης στο Facebook,ακολούθησε τον παρακάτω σύνδεσμο: http://www.facebook.com/hacked

Σελίδες Καταγγελιών στα Κοινωνικά Δίκτυα

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε τις σελίδες καταγγελιών για τα διάφορα κοινωνικά Δίκτυα:
    Facebook
  • Block οποιονδήποτε σε ενοχλεί στο Facebook
  • Report οποιονδήποτε διακινεί ευαίσθητες ή γυμνές φωτογραφίες προσωπικού περιεχομένου
  • Report ακατάλληλο ή προσβλητικό περιεχόμενο στο Facebook
  • Social Reporting για να επιλύσεις ζητήματα με δημοσιεύσεις, χρονολόγιο ή άλλο περιεχόμενο
    Instagram
  • Block άλλων χρηστών στο Instagram
  • Report στο Instagram: Θα μεταβείτε στο Ηelp Center και απο το αριστερο μενού θα επιλέξετε Help Center -> Privacy and Safety Center -> Report Something
    Twitter
  • Block λογαριασμών στο Twitter
  • Report στο Twitter
  • Mute δηλαδή απόκρυψη καποιου στο twitter χωρίς να το μαθαίνει αυτός
    Viber
    Snapchat
  • Block χρήστη στο Snapchat
  • Report περιεχομένου στο Snapchat
    WhatsApp
  • Block χρήστη στο WhatsApp
  • Report περιεχομένου στο WhatsApp

Πηγή: https://saferinternet4kids.gr/report-on-sm/

Dreamers Beyond Borders στην Ελεούσα!

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα Dreamers Beyond Borders το σχολείο μας διοργάνωσε εβδομάδα φιλοξενίας – (συν)-εργασίας 45 μαθητών και εκπαιδευτικών από το σύνολο των  5 εταίρων του (2 από Γαλλία : Pau και La Rochelle, Ιταλία , Λιθουανία και Τουρκία) .

Στο πρόγραμμα δραστηριοτήτων – εργασιών συμπεριλήφθηκαν ανάμεσα σε άλλα:  ¨

  1. Δράσεις σχεδιασμένες και υλοποιημένες με τη βοήθεια θεατρολόγων από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες
    1. Συνάντηση, παιχνίδι, συζήτηση με παιδιά πρόσφυγες της δομής φιλοξενίας προσφύγων της Φιλιππιάδας
    2. Θεατρική παράσταση διασκευασμένων αποσπασμάτων από τις Τρωάδες του Ευρυπίδη στα Λιθουανικά, Γαλλικά, Ιταλικά, Τούρκικα, Αγγλικά και Ελληνικά στο χώρο του Αρχαίου Θεάτρου της Δωδώνης
    3. Συζητήσεις σε 6 “ανοικτά τραπέζια” με την τεχνική World café  (Subject: Sharing our lifes with the “other”)
    4. Εργαστήριο με θέμα : Monologues across the Aegean sea – The journey and dreams of unaccompanied refugee children.
    5. Εργαστήριο Project “It could be me – It could be you” : an awareness raising project, targeting the educational community at large, on refugees and human rights using experiential learning, theatre and educational drama techniques.
    6. Εργαστήριο όπου συνθέσαμε το συναισθηματικό χάρτη της Ευρώπης
    7. Δραστηριότητα όπου αξιοποιήθηκε ποίημα Παλαιστίνιου ποιητή έτσι ώστε να αναδειχθεί τοίχος συναισθημάτων Dreamers Beyond Borders
  2. Εργαστήριο και Συναυλία από διεθνούς φήμης solist κιθαρωδούς Yann DUFRESNE & Vanessa DARTIER.οι οποίοι συνοδεύτηκαν από το Rodotopi Guitar Ensemble
  3. Μαθήματα Rafting και κατάβαση του Βοϊδομάτη
  4. Παρουσιάσεις
    1. των σχολείων και των περιοχών τους
    2. Παρουσίαση και συζήτηση από εκπροσώπους της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες
    3. Παρουσιάσεις συνταγών όπου συνδυάζονται τεχνικές και υλικά από τις συμμετέχουσες χώρες
    4. στην αποτύπωση της μεταναστευτικής ροής από και προς την Ελλάδα και την Ήπειρο

5. Ξεναγήσεις σε: 

    1. Χαράδρα του Βίκου
    2. Κάστρο Ιωαννίνων
    3. Μουσείο Αργυροτεχνίας
    4. Λίμνη, Νησί και τα αξιοθέατά του
    5. Αρχαιολογικός χώρος Δωδώνης
    6. Λίμνη Ζηρού
    7. Πάργα

Οι εκπαιδευτικοί της παιδαγωγικής ομάδας του έργου και η διεύθυνση του σχολείου θέλουμε να ευχαριστήσουμε όσους συνετέλεσαν στη διεξαγωγή μίας εξαιρετικής εβδομάδας κινητικότητας. Ιδιαίτερη μνεία πρέπει να γίνει στους γονείς και τις οικογένειες των μαθητών μας οι οποίες απέδειξαν το βαθύ πνεύμα φιλοξενίας το οποίο τους διακατέχει.

Μακάρι όσα αποκόμισαν οι μαθητές, γονείς και καθηγητές του σχολείου να βρουν εφαρμογή και απαρχή αλλαγής φιλοσοφίας  στο χώρο του σχολείου μας.

 

Επιλεγμένες φωτογραφίες και slideshow θα αναρτηθούν αφού η ομάδα μαθητών μας τις επεξεργαστεί. Για όποιον επιθυμεί να προμηθευτεί πακέτο φωτογραφιών από τους Λιθουανούς μαθητές – “δημοσιογράφους” , video της συναυλίας (για την οποία ευχαριστούμε τον επαγγελματία φωτογράφο πατέρα μαθητή μας κ.Κωλέτση ο οποίος προσφέρθηκε να videoσκοπίσει), φωτογραφίες από την κατάβαση του Βοιδομάτη (rafting)  να επικοινωνήσει με τον Δημήτρη Κονετά στο dkonetas@yahoo.com ή/και  στο σχολείο.

Slideshow από δραστηριότητες:

Δευτέρα:

 

Τετάρτη:

 

 

Προσφορές για εκδρομή Λυκείου Ελεούσας

Επισυνάπτονται αρχεία με προσφορές που αφορούν στην εκδρομή τάξεων του σχολείου μας

http://bit.ly/331Mx07

http://bit.ly/36iJH8R

 

 

Ο διευθυντής

Νικόλαος Παππάς

 

Ερευνητική εργασία – Επαγγελματικού προσανατολισμού

Β Θετικής  2019-2020

Β Θετικής 1 (συντονίζεται από Δημήτρη Κονετά)

Οδηγίες για τις εργασίες τετραμήνου εδώ

Στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνηση στο dkonetas@yahoo.com

Λαμπαδηδρομία για την αιμοδοσία!

Το σχολείο μας σε συνεργασία με τους Συλλόγους και τους Φορείς Εθελοντών Αιμοδοτών Ιωαννίνων,  και με τα σχολεία του Δικτύου για τον εθελοντισμό, την αλληλεγγύη και την ενεργό πολιτειότητα «Νοιάζομαι και Δρω», την Πανελλήνια Ομοσπονδία Εθελοντών Αιμοδοτών, τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό, τον Σύλλογο Θαλασσαιμίας Ηπείρου και τις Υπηρεσίες Αιμοδοσίας των δύο Νοσοκομείων της πόλης των Ιωαννίνων,  θα συμμετάσχει σε μεγάλη εκστρατεία ενημέρωσης γύρω από την εθελοντική αιμοδοσία και τη δωρεά μυελού των οστών, η οποία θα διαρκέσει ένα χρόνο και θα κορυφωθεί τον τελευταίο μήνα της σχολικής χρονιάς 2019-2020, από την 14η Μαΐου έως και την 14η Ιουνίου που γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα του Εθελοντή Αιμοδότη.

Το εγχείρημα θα περιλαμβάνει ομιλίες, βιωματικές δράσεις, γκράφιτι σε σχολεία και κοινόχρηστους χώρους, διαγωνισμό αφίσας και ζωγραφικής, παραγωγή έντυπου και ηλεκτρονικού ενημερωτικού υλικού, συμμετοχή στην  Πανελλήνια Λαμπαδηδρομία των Εθελοντών Αιμοδοτών, ανοιχτές αιμοληψίες καθώς και ταυτοποίηση δοτών μυελού των οστών.

Την Τετάρτη, 18 Σεπτεμβρίου πραγματοποιήθηκε στα Γιάννενα, με τη συμμετοχή και μαθητών του σχολείου μας, η 17η Πανελλήνια Λαμπαδηδρομία των Εθελοντών Αιμοδοτών που θα σηματοδοτήσει και την έναρξη του μεγάλου μας εγχειρήματος με τίτλο: «Νοιάζομαι και Δρω» για τον συνάνθρωπο!

Η διαδρομή ξεκίνησε στις 10.30 από το Νοσοκομείο «ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑ» και κατέληξε στην κεντρική πλατεία των Ιωαννίνων, στο κτίριο της Περιφέρειας Ηπείρου, όπου μοιράστηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες ενημερωτικό υλικό για την Εθελοντική Αιμοδοσία και τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης .

Κύριοι σκοποί της Πανελλήνιας Λαμπαδηδρομίας είναι η διάδοση της ιδέας της εθελοντικής αιμοδοσίας, η συλλογή και η προσφορά αίματος στον άγνωστο συνάνθρωπό μας με τελικό στόχο να γίνει η χώρα μας αυτάρκης σε αίμα και παράγωγά του από εθελοντικά προσφερόμενο αίμα.

Το εντυπωσιακό είναι ότι ως συνέχεια των δράσεων μας αποφασίστηκε να υποβληθεί σχέδιο ψηφίσματος των σχολείων του δικτύου «ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ και ΔΡΩ» Ιωαννίνων
– προς τη Γ.Σ. των Η.Ε. – για την αναθεώρηση των υποστόχων του 3ου από τους 17 Στόχους
για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη και την Αειφορία του πλανήτη μας, ζητώντας να συμπεριληφθεί η προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του πληθυσμού σε όλες τις χώρες της γης για την Εθελοντική Αιμοδοσία και την προσφορά Μυελού των Οστών.

Διαβάστε το προτεινόμενο ψήφισμα εδώ

 

 

 

Επιλογή πληροφορικής

Επιλογή πληροφορικής 2019-2020

A’  Λυκείου (όλα τα τμήματα)

Στο φάκελο μπορείτε να βρείτε και να “κατεβάσετε” τα παρακάτω αρχεία:
– Συνοπτική λίστα με “ετικέτες (tags) HTML με τις οποίες αναφέραμε στο εργαστήριο.  Με όσες είναι γραμμένες με κόκκινη γραμματοσειρά δεν πειραματιστήκαμε.
– Εκφώνηση ενδεικτικής άσκησης HTML (παρόμοιας δυσκολίας θα υπάρχει και στη γραπτή εξέτασή μας)
– Εκφώνηση προαιρετικής άσκησης δημιουργίας ιστοσελίδας
Στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνηση στο dkonetas@yahoo.com
https://drive.google.com/open?id=1kWuOf2GvPs7DTGP5fYVWGOPnMdEyphN_
Εγγραφές 2019

Οδηγίες εγγραφής

 οδηγίες για την ηλεκτρονική εγγραφή στο σχολείο όπως στάλθηκαν από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων  ΕΔΩ

Προσφορές για εκδρομή Λυκείου Ελεούσας

Επισυνάπτονται αρχεία με προσφορές που αφορούν στην εκδρομή τάξεων του σχολείου μας

https://goo.gl/XEHn8N

https://goo.gl/XEHn8N

https://goo.gl/3TMRv7

 

Ο διευθυντής

Νικόλαος Παππάς

 

Υπολογιστική σκέψη

Διαγωνισμός Υπολογιστικής σκέψης

Σχετικά με τον διαγωνισμό Bebras®
Ο διαγωνισμός Bebras® (προφέρεται «Μπέμπρας» και σημαίνει «Κάστορας» στα Λιθουανικά) ξεκίνησε το 2003 ως ιδέα της Καθηγήτριας Valentina Dagiene του University of Vilnius της Λιθουανίας και υλοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2006.
Ο διαγωνισμός «Κάστορας» αποτελεί, σήμερα, μια διεθνή πρωτοβουλία της ομώνυμης κοινότητας (Bebras®), με σκοπό την προώθηση της Πληροφορικής (ή Επιστήμης των Υπολογιστών) και της Υπολογιστικής Σκέψης μεταξύ εκπαιδευτικών, μαθητών και μαθητριών όλων των ηλικιών.
Διοργανώνεται σε σχολεία, με χρήση υπολογιστών ή φορητών συσκευών, για διάφορες ηλικιακές ομάδες και υπό την επιτήρηση εκπαιδευτικών. Στον διαγωνισμό συμμετέχουν κάθε χρόνο χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες, από 50 και πλέον χώρες.
Στην Ελλάδα ξεκινά η διοργάνωσή του το 2019, για πρώτη φορά, πιλοτικά, από το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής (LTEE lab) του Πανεπιστημίου Αιγαίου, με τη συνεργασία πλήθους φορέων και εθελοντών.

Ο διαγωνισμός  είναι για όλους
Η συμμετοχή στον διαγωνισμό Bebras έχει διάρκεια 45 λεπτά της ώρας και περιλαμβάνει την απάντηση 15 σύντομων προβλημάτων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών που απαιτούν την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία.
Παραδείγματα θεμάτων μπορείτε να δείτε εδώ.
Στόχος είναι να λύσετε σωστά όσο περισσότερα προβλήματα μπορείτε στον διαθέσιμο χρόνο. Είτε σας αρέσουν τα θεωρητικά ή τα θετικά μαθήματα, ο διαγωνισμός θα σας ψυχαγωγήσει εξίσου.

Ημερομηνίες διεξαγωγής του διαγωνισμού
Ο πρώτος διαγωνισμός στην Ελλάδα θα διεξαχθεί στο διάστημα  25/2/2019-8/3/2019 . Η καταληκτική ημερομηνία εγγραφής των σχολείων που θα συμμετάσχουν είναι η 20/2/2019 και το σχολείο μας έχει ήδη δηλώσει συμμετοχή.

Εγγραφές σχολικών μονάδων
Για να συμμετάσχουν οι μαθητές και μαθήτριες μιας σχολικής μονάδας στον διαγωνισμό απαιτείται να γίνει εγγραφή από έναν εκπαιδευτικό-συντονιστή του διαγωνισμού στο σχολείο, προκειμένου να εκδοθούν στοιχεία σύνδεσης (όνομα χρήστη και συνθηματικό) για κάθε μαθητή.

Για να συμμετάσχετε πρέπει να επικοινωνήσετε με τον καθηγητή του σχολείου Δημήτρη Κονετά έτσι ώστε να πραγματοποιηθεί η εγγραφή σας