Αρχείο κατηγορίας Πολιτιστικά Προγράμματα

Διαγωνισμός Ταινιών-Animation: Βράβευση μαθητών μας

Ομάδες που παρουσίασαν εργασίες Ελεούσας στο συνέδριοΤο Γενικό Λύκειο Ελεούσας συμμετείχε στο 4ο Διεθνές Μαθητικό συνέδριο Επιστήμης και Τεχνολογίας ACSTAC 2014 με δύο εργασίες.

Το συνέδριο, που είχε σύστημα κριτών, διοργανώθηκε από το Anatolia College στην Θεσσαλονίκη από 14 έως 16 Μαρτίου.

Η πλειοψηφία των εργασιών του συνεδρίου στο οποίο συμμετείχαν περισσότεροι από 1000 μαθητές από 5 χώρες (Ελλάδα, Ινδία, Μολδαβία, Ρουμανία και Τουρκία) προερχόταν από τα πλέον διακεκριμένα ιδιωτικά και δημόσια σχολεία. Οι συγκεκριμένες εργασίες του ΓΕΛ Ελεούσας υποβλήθηκαν στο Διαγωνισμό Ταινιών-Animation του συνεδρίου 4th Anatolia College Science -Technology Annual Conference.

Το θέμα του διαγωνισμού κρίνεται ως εξαιρετικά απαιτητικό καθώς αφορούσε στην ανάδειξη σημαντικών ιδεών που συνέβαλαν στην προώθηση της επιστήμης από την αρχαία Ελλάδα μέχρι σήμερα με την αντιπαραβολή θεωριών 10 φιλοσόφων (Αριστοτέλη, Πλάτωνα, Bacon, Καρτέσιου, Locke, Leibniz, Hume, Russel, Wittgenstein, Popper).

Η ομάδα των μαθητών:

  • Δίμηνα Αρετή,
  • Κάλτσα Αγγελική-Ιάσμη,
  • Καρβούνη Ιωάννα,
  • Καρβούνης Λεωνίδας,
  • Κατσουλίδου Κωνσταντίνα,
  • Λύγδα Ανθή

με την καθοδήγηση των καθηγητών:

  • Ζαφειροπούλου Μαρίας,
  • Ελένογλου Ελένης και
  • Κονετά Δημήτρη

παρουσίασε σε επεξεργασμένο video το θεατρικό δρώμενο «Δίλημμα Ζωής» κατακτώντας το 1ο βραβείο. Μπορείτε να το δείτε εδώ και μέρος από τα παραλειπόμενα backstage

Η 2η συμμετοχή του ΓΕΛ Ελεούσας απαρτίζεται από τους:

  • Παππά Παναγιώτα,
  • Ντασταμάνη Γεωργία,
  • Στέφο Στέφανο,
  • Καρβούνη Γιώργο και
  • Πανταζή Αλεξάνδρα

υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Κονετά Δημήτρη παρουσίασε την ταινία cartoon animation ?Κολασμένες φιλοσοφικές αναζητήσεις» κατακτώντας το 2ο βραβείο του διαγωνισμού.

Τα κινούμενα σχέδια υλοποιήθηκαν σε πλατφόρμα GoAnimate for schools, με χαρακτήρες και περιβάλλοντα εξ ολοκλήρου δημιουργημένους από την ομάδα των μαθητών στο GoAnimate και στο Photoshop.

Το τελικό προϊόν επεξεργάστηκε ως video για να παραχθεί η ταινία την οποία μπορείτε να δείτε εδώ

Αποτελεί αξιοσημείωτη πρωτοτυπία του σεναρίου το γεγονός ότι όλοι οι διάλογοι συγκροτούνται αποκλειστικά από αποφθέγματα και ρήσεις αυτολεξί των 10 (και όχι μόνο) συμμετεχόντων φιλοσόφων…

Οι ομάδες εργασίας κέρδισαν από την κοπιαστική πολύμηνη συνεργατική προσπάθεια μέσω της οποίας αναδείχθηκαν καινοτόμες διαστάσεις του έργου του σχολείου.

Παρά τον έντονο συναγωνισμό κατάφεραν όχι απλά να συμμετάσχουν και να βραβευτούν αλλά κυρίως να δώσουν δείγματα ήθους για το ομαδοσυνεργατικό πνεύμα τους αποδεικνύοντας ότι η αγαστή συνεργασία καθηγητών-μαθητών και γονέων μπορεί να αλλάξει σταδιακά την κουλτούρα των σχολείων.

Τέλος, το Τμήμα Αισθητικής της ΕΠΑΣ Ιωαννίνων είχε σημαντική εθελοντική προσφορά.

ΘΕΣΦΑΤΑ: Πρόγραμμα πολιτισμού

Θ ετικισμός
Ε ναντι
Σ κοταδισμού
Φ ιλοσοφία
Αξιοποιώντας
Τ εχνολογίες
Α ιχμής

 

Σε πρόσθετο υλικό και στα αντίστοιχα βραβευμένα videos θα έχετε πρόσβαση μέσω της προστατευμένης με κωδικό σελίδας “γωνιάς” του ιστοχώρου ΕΔΩ.  Για τον κωδικό επικοινωνείστε με τη γραμματεία του σχολείου, με τους υπεύθυνους καθηγητές ή μέσω της φόρμας επικοινωνίας στην επικοινωνία   http://lyk-eleous.ioa.sch.gr/multimedia-password-protected/

Νίκος Καββαδίας: «Η μουσική της ποίησης»

Eρευνητική εργασία η οποία υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2013-4 από ομάδα μαθητών της Β΄ Λυκείου υπό την εποπτεία της καθηγήτριας Αννίκας Κοντούρη]

Οι συμμετέχοντες μαθητές  ανά ομάδα:

  • Δίμηνα Αρετή, Καρβούνη Ιωάννα, Κατσουλίδη Κωνσταντίνα, Νούσια Στεφανία, Τσάμος Θεόδωρος
  • Κάλτσα Αγγελική-Ιάσμη, Λύγδα Ανθή, Μαλλάτου Λαμπρίνα, Μάνθου Κάλλη, Τσίκου Γεωργία
  • Κώστα Πανωραία, Λεμουάν Στέλλα, Τσιούλλα Λορένα, Σίσκα Μαρία, Σίτη Μαρία
  • Τσιαμάγκα Παναγιώτα, Τσιαμάγκας Δημήτρης, Τσιγκόϊας Σωτήρης, Τσουμάνης Δημήτρης

«Η πραγματική ποίηση έχει αλήθεια»,  «έχει πάθος», «έχει υψηλά νοήματα»,
« η πραγματική ποίηση έχει συγκίνηση»,   «μουσικότητα»,
«δυνατά συναισθήματα»,  «αυθορμητισμό»,
…«έχει?», «έχει?».

Το κείμενο της εργασίας μας μπορείτε να το  “εξερευνήσετε”  εδώ

Στα πλαίσια της εργασίας μας συναντηθήκαμε με:

  • τον μουσικοσυνθέτη Θάνο Μικρούτσικο  και
  • το συγγραφέα  Φίλιππο Φιλίππου

 

 Μπορείτε να δείτε δύο διαφορετικά videos τα οποία επεξεργαστήκαμε από διάφορες δράσεις μας καθόλη τη χρονιά και στην τελική παρουσίαση…

– 1ο Video

– 2ο Video

 

 

 

Επιλέγοντας την κάθε φωτογραφία τη μεγεθύνετε:

[nggallery id=11]

 

 

 

 

Λογοτέχνες με καταγωγή από το Δήμο Ζίτσας Ιωαννίνων

«Ο τόπος μας είναι κλειστός, όλο βουνά που έχουν σκεπή το χαμηλό ουρανό μέρα και νύχτα. Δεν έχουμε ποτάμια, δεν έχουμε πηγάδια, δεν έχουμε πηγές. Μονάχα λίγες στέρνες, άδειες κι αυτές. Που ηχούν και που τις προσκυνούμε. Ήχος στεκάμενος, κούφιος, ίδιος με τη μοναξιά μας, ίδιος με την αγάπη μας, ίδιος με τα σώματά μας.»
Γ.Σεφέρης

Ο τόπος μας είναι και οι άνθρωποί του .Υπάρχουν όμως και κάποιοι άνθρωποι που είναι απτοί, αναγνωρίσιμοι, θνητοί, τους φέγγει όμως κάποιο φως που τους κάνει αθάνατους.
Έτσι λοιπόν οι μαθητές του Α2 του Λυκείου Ελεούσας, με την καθοδήγηση της κας Τσακίρη, φιλολόγου του σχολείου, θελήσαμε να αναδείξουμε τους ανθρώπους αυτούς , τους λογοτέχνες τους καταγόμενους από το Δήμο Ζίτσας, και το έργο τους που σημάδεψαν και σημαδεύουν την κουλτούρα αυτού του τόπου.
Η καταγραφή μας δεν ήταν πάντα πλήρης και λεπτομερής ούτε θεωρούμε ότι ο κατάλογος των λογοτεχνών κλείνει μ? εκείνους που συμπεριλάβαμε σ? αυτή την εργασία μας. Στόχος μας είναι η δημιουργία ενός αρχείου λογοτεχνών που θα συμπληρώνεται διαρκώς με ό,τι καινούριο υπάρξει στη λογοτεχνική παραγωγή του τόπου μας.

http://www.slideshare.net/statsakiri/a-11752855
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua.
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua.
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua.

 

 

Εξάρτηση από τηλεόραση

Project 2012-3. ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ: πόσο καθορίζει τη ζωή μας ;

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2012-2013 ομάδα μαθητών της Α ? Λυκείου εκπόνησε ερευνητική εργασία με θέμα την τηλεόραση. Ο συντονισμός των ομάδων έγινε από τις φιλολόγους Πάσχου Σοφία και Τσιώρη Παναγιώτα.

Επιχειρήσαμε να διαπιστώσουμε αν οι αρνητικές επιδράσεις της τηλεόρασης υπερτερούν έναντι των θετικών .

Άραγε η τηλεόραση διαμορφώνει πολιτιστικές αξίες, δημιουργεί συστήματα αξιών,καθορίζει τις συνήθειες των ανθρώπων,επηρεάζει την υγεία, αλλοιώνει την κρίση, επιβάλλει θέσεις και απόψεις, αμφισβητεί κοινωνικούς ρόλους;

Δεν παραβλέψαμε όμως και τις απόψεις αυτών που υποστηρίζουν το μορφωτικό, ψυχαγωγικό, δημιουργικό ρόλο της τηλεόρασης.

Οι μαθητές που πήραν μέρος στην εργασία χωρισμένοι σε ομάδες ήταν οι εξής:

  • Παππά Παναγιώτα,
  • Ντασταμάνη Γεωργία,
  • Μάνθου Κάλλη,
  • Πανταζή Αλεξάνδρα
  • Μουχαμέτη Ενιάννα,
  • Λεμουάν Στέλλα,
  • Γεωργομήτρος Νικόλαος,
  • Μάνθος Φώτιος
  • Γούλα Ιωάννα,
  • Παππά Ευφροσύνη,
  • Γκρέμος Αθανάσιος,,
  • Τσούβαλης Γεώργιος
  • Τσιαμάγκας Δημήτριος,
  • Λάμπρου Ελευθερία,
  • Τσουμάνης Δημήτριος,
  • Τσιαμάγκα Παναγιώτα
  • Ντόντη Γεωργία,
  • Τιπούρτη Ειρήνη,
  • Χατζή Αικατερίνη,
  • Μυριούνη Ειρήνη
 

 Δείτε την παρουσίασή μας εδώ